一年级数学论文二年级下数学第三次月考试卷分析

2020年11月18日发(作者：林汉雄)
一、此次数学试题内容全面，覆盖广泛，各部分分值权重合理。
本卷注重考查了学生基础知识的 掌握、基本能力的培养情况，也
适当考查了学生学习过程。试题内容全面，评估了学生联系生活
的能力。但是本试卷题量稍微有点大，导致一少半的孩子都没做
完。
二、试卷具体分析：1.填空题，其中的考察重量单位的知识，10
千克=（ ）克学生的印 象是很大的重量，对于二年级学生来说，
有一定难度。第7小题已知307-108=199，不用笔算 ，可知
199+108=307，此题就是让学生知道被减数=差+减数。2.选一选中，
第1 小题根据题目中的问题中只要知道，被减数减减数时多减得
要加上，这样就容易判断了，但是很多孩子不 计算就急于给出得
数，因此此题出错较多。3.计算。此题分为直接写出得数、填合
适的数、用 竖式计算，验算，脱式计算，题量较大，对学生来讲，
稍不细心就会出错，计算能力很强的学生也会因为 马虎没有全对，
在计算方面仍需要加强练习。4.解决问题的能力有很大的提高。
但从答卷中也 可以看出，学生在做题细心方面，仍有欠缺，需要
继续加强。
三、改进措施
1、加强学习习惯和主动学习能力的培养。
2、加强数学知识与现实生活的联系，注重知识形成过程与能力发
展并重。
3、继续加强基础知识夯实和基本练习到位、练习多样的训练。
4、教师应多从答题错误中深 层次反思学生的学习方式、思维的灵
活性，联系生活、培养数学能力等方面的差距，做到既面向全体，< br>又因才施教