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数学春蕾杯2017初中数学教研组工作总结

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-18 17:26
tags:数学高中题目

超高压汞灯-关于数学的手抄报

2020年11月18日发(作者:项兴良)
数学教研组工作总结
午井初级中学
本年度数学教研组的工作,在学校的指导下,在全体数学教师密切配合下顺
利开展。我们数学组的老师齐 心协力,积极投身教改和教研活动中,较好地完成
了本学期的各项工作。一年来,我们共同合作、共同探 索、共同成长。下面将本
年度我们组的工作总结如下:
一、组风建设:
我们数学教研组每位教师有富有强烈的事业心和责任感,严谨治学,讲师德,
图进取,有民主、竞争、 团结、高效的组风。遇到教学中问题总是共同探讨,经
常互相交流,取长补短,一起研究提高数学教学质 量的方法和措施,交流经验,
数学组形成了一个团结勤奋,锐意进取的战斗集体。
我们每 位教师都有严谨、扎实的良好教风,并努力培养学生勤奋、求真、善
问的良好学风的形成。努力体现以人 为本的教育思想,认真备好每一堂课,认真
探究教材的深度和广度、注重教法与学法的指导,及时研究教 学的重点、难点,
精心设计课堂的教学过程,对作业能严格要求,认真及时批改、及时反馈。大家
从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的
学习氛围。激发兴趣, 教给了学生知识,更教会了他们求知、合作、竞争的意识。
培养了学生正确的学习态度,良好的学习习惯 及方法,使学生学得有趣,学得实
在,学有所得。教法切磋,学情分析,我们互学互促,扎扎实实做好常 规工作,
做好教学的每一件事,切实抓好单元过关及期中质量检测。查漏补缺,培优辅差,
立足 课堂。
二、集体备课:
为了节省老师的备课时间,发挥每位老师的特点,同仁之间互相学 习、互相
借鉴,数学组采用了集体分节备课,每位老师在这个基础上,根据自己的特点、
风格再 进行修改,在教学上体现出自己的个性,教案力求符合下列要求:
1、教学目标应有:认知目标、技能 目标和情感教育目标,确定数学思想及
数学方法的培养目标,提高学生的思维能力及创新能力,通过引导 与规范管理,
使学生养成良好的学习习惯。
2、教学设计应以课程标准为准绳,根据教学目标 和本校的学生特点安排教
材,要深入理解教材,突出重点、分散难点,对不同层次的学生要有不同层次的
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教学内容及不同的教法。
3、课堂模式百花齐放。
三、教研活动情况
制定了切实有效的教研计划,我们采用了灵活多样的教研活动 方式。在加强
教研组的建设的同时,把集体学习与自主学习相结合、专题学习与问题探讨相结
合 、经验交流与教学反思相结合,并提高了理论学习的针对性与实效性。
通过学习新的《课程标准》, 将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更
新观念,丰富知识,提高能力。
结合我校本学期 的校本培训,围绕课题研究与学习资源,教师们认真准备、
积极发言,切实提高教学效率,提高了教师参 与活动的积极性、主动性,继续优
化了我校数学教研之风。通过开展教研培训,注重解决教师在当前课堂 教学改革
中的困惑,改进教学手段,提高课堂教学效率,创建科学、有效的课堂模式和教
学模式 。
我们的成员积极参加学校组织的教研活动,不无故缺席,并做好详细记录。
每次教研活 动事先都经过精心准备,积极发言,和外校同科教师多交流教学经验,
解决教学中存在的问题。多次走出 去听课和学习经验。学习学生分组互助学习教
师点拨的先进科学,有效的课堂模式和教学模式,开阔了眼 界 ,在自己的教学
上也得到了启发 。
四、主题研究
针对目前课堂教学中 的合作,多是形式上的合作,没有完全体现出合作学习
的真正作用,还有许多课堂教学中的合作学习还不 够完善,在进行小组合作学习
的操作过程中,还存在许多误区。为发挥学生的主体作用,充分发挥合作学 习的
优势,提高教学质量,我组就这一内容进行了研究。
通过研究,我们的数学课堂发生了可 喜的变化:小组合作学习进入数学课堂,
学生成为学习的主体,学生的学习积极性有了很大的提高,自主 、合作、探究正
成为学生主要的学习方式之一。通过理论学习、课例研究、提高了我们的专业理
论水平,提高了教学效果。
五、教研成果
在今年的中考中取得了好成绩,这都源于 老师们严谨的治学态度,丰富的教
学经验,对学生的高度责任感。在校组织的公开活动中以精心的教学设 计,活跃
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的课堂氛围,成熟的教学经验,点拨学生,引领学生,散发着数学教师的课 堂魅
力,展现了数学教师的风彩。樊红乾老师在年度考核中获得了优秀,讲了优质课
《用代入法 解二元一次方程组》。杨乃荣老师在年度考核中获得了优秀,讲了优
质课《轴对称性质》和公开课《解选 择题的常用技巧方法》。安卫选老师在年度
考核中获得了优秀,并获得了教学成果奖。付宁波老师在数学 学科基本功比赛中
获奖,主持的校本课题《数学学科培养学生学习兴趣与个性特长的策略研究》顺
利结题。何西宁老师讲了公开课《二次函数》。
我们教研组全体教师经 常利用休息时间辅导,辛勤耕耘,真抓实干。展望未
来,我们初中数学组任重而道远,我组全体教师在新 的一年里,决心更加团结协
作,自加压力,树立主人翁精神,为提高教学质量,实施素质教育而发奋努力 ,
为把坟坨中学建成质量一流的中学作出应有的贡献。



















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数学教研组工作总结













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