数学剪纸小学数学教研组工作总结(3)

2020年11月18日发(作者：尚尔昌)

数学教研组工作总结

本学期的教学工作已经结束，现对我组教研工作作简单总结。
一、总体情况：
一学 期来，数学教研组全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加各项教研活动和
探索课堂教学新模式， 认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准，持续的完善和改进教
学方法，我们组结合我校的实际情况 ，依据开学初制定的各项教研计划，坚持以数学教学课
堂为主阵地，认真贯彻落实小学数学课程标准，抓 好各年级的课堂常规教育。以课堂教学质
量为切入点，以促动学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提升 课堂教学效率，切实提升教
育教学质量。
二、增强教学常规管理，扎实有效地展开教学工作。
本学期，我校坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新
有机结合，每位教师都有严谨、扎实、高效的良好教风，并努力培养学生勤奋、求真、善问
的良好学风的 形成。教师互学互促，扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，促动数
学教学质量的进一步提升。 教研组实行了4次教师常规月检和登记，并在教师会上作了情况
通报。
三、积极展开教研活动，提升课堂教学效益。
发挥团体教研的优势，增强听课、评课活动。通 过听课、交流、参观、学习，使我们数
学组教师开阔了视野，对如何在课堂教学中注重学生、注重课堂， 处理生成与预设等问题有
了直观的理解，激发了教师更深层次的思索。
1、组织教师参加教办在榔木小学举办的“送教下乡”教研活动。
2、数学组教师集中听我校 教师张炉江（县级骨干教师）上的公开课《理解人民币》——
探讨学科教学渗透法制教育。
3、数学组全体教师参加学校展开的校际交流活动——兰克完小与松桃盘县中心校。
4、组织 教师听我校谭宏周老师的探讨课《平行四边形的面积》——探究学生如何自主思
考数学的思想方法。
5、每位教师都能积极推门听课，听课节数都12节以上。
四、存有的不足与改进的方向。
1、听课及评课的基本功仍有待于进步。如：对于听课的方向，听课前的准备及听课时
所要观察 的要领。（即听什么，看什么，想什么？）再者，我们的评课仍停留在点上。
2、使用理论指导实践不够。
3、进一步抓好后进生的辅导，减少不合格现象，提升优秀率。
4、教师课件的制作水平有待提升，今后我们应在这方面增强学习。
一份耕耘，一份收获。教 学工作苦乐相伴。本学期通过一系列的活动，让每一位老师都
有不同水准的提升，让每一位学生都取得了 进步，这是我们数学教研组活动的目的。今后，
我们将以更饱满的热情投入到未来的工作中，以求实的态 度、务实的作风换取更好的成绩。


万福中心小学数学教研组
2015.12