数学大迷思数学计划总结北师大版小学二年级数学上册教学工作计划

2020年11月18日发(作者：金星)
数学计划总结-北师大版小学二年级数学上册教
学工作计划
一、教学目标
（一）数与代数


1、第一单元“数一数与乘法”。在这一单 元的学习中，学
生通过“数一数”等活动，经历从具体情景中抽象出乘法算
式的过程，体会乘法 的意义，从生活情景中发现并提出可以
用乘法解决的问题，初步感受乘法与生活的密切联系。

2、第二单元“乘法口诀（一）”，第七单元“乘法口诀
（二）”。在这两个单元的学习中，学 生经历2——5和6——9
乘法口诀的编制过程，形成有条理的思考问题的习惯和初步
的推理能 力，能正确运用口诀计算表内乘法，解决实际问题。

3、第四单元“分一分与乘法”，第五单 元“除法”。学生
通过大量的“分一分”活动，经历从具体情景中抽象出除法
算式的过程，体会 除法的意义，从生活情景中发现并提出可
以用除法解决的问题，体会除法与生活的密切联系，学会用乘法口诀求商，体会乘法与除法的互逆关系。

4、第六单元“时、分、秒”。学生通过时 、分、秒的学习，
初步养成遵守和爱惜时间的良好习惯。在实际情景中，认识
时、分、秒，初步 体会时、分、秒的实际意义，掌握时、分、
秒之间的进率，能够准确的读出钟面上的时间，并能说出经< br>第 1 页
过的时间。
（二）空间与图形
1、第三单元“观察物体”。在 这个单元学习中，学生将经
历观察的过程，体验到从不同的位置观察物体，所看到的物
体可能是 不一样的，最多能看到物体的三个面；能正确辨认
从正面、侧面、上面观察到的简单物体的形状；通过观 察活
动，初步发展空间概念。
2、第五单元“方向与位置”。通过本单元的学习，学生能根据给定的一个方向（东、南、西、北）辨认其余三个方向，
并能用这些词语描述物体所在的方向； 知道地图上的方向，
会看简单的路线图，从而发展学生的空间观念。

（三）统计与概 率：第九单元“统计与猜测”。通过本单元
的学习，学生将进一步体验数据的调查、收集、整理的过程，
根据图表中的一些数据回答一些简单的问题，并与同伴交流
自己的想法，初步形成统计意识。在 简单的猜测活动中，初
步感受感受不确定现象，体验有些事件发生是确定的，有些
则是不确定的 。
（四）实践活动：本册教材安排了三个大的实践活动
——“节日活动”“地球旅行”“人类 的好朋友”，旨在综
合运用所学的知识解决实际问题。同时，在其他具体内容的
学习中，安排了 “小调查”活动和贴进生活多样化的应用性
问题，旨在对某一知识进行实际应用。
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二、教学重点
1、从具体的情境中抽象出乘法算式的过程，体会乘法的意
义从生活情景中发现并提出可以用乘法解决的问题，初步感
受乘法与生活的密切联系。
2、学 生经历2——5和6——9乘法口诀的编制过程，形成
有条理的思考问题的习惯和初步的推理能力，能正 确运用口
诀计算表内乘法，解决实际问题。
3、学生通过大量的“分一分”活动，经历从具体 情景中抽
象出除法算式的过程，体会除法的意义，从生活情景中发现
并提出可以用除法解决的问 题，体会除法与生活的密切联
系，学会用乘法口诀求商，体会乘法与除法的互逆关系。

三、教学难点：理解乘除法的意义并能解决实际问题。

四、教学措施：
1、培养学生学习数学的愿望。
2、创造情境。


3、鼓励算法多样化。
五、课时安排：
1、数一数与乘法 ---------------------5课时

2、乘法口诀（一）---------------------10课时

3、观察物体---------------------------4课时

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4、分一分与除法------------------------13课时

5、方向与位置-----------------------4课时

6、乘法口诀（二）-------------------7课时


7、除法----------------------------8课时

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