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人教版小学数学说课稿小学二年级上册数学教学计划(北师大版)

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-18 19:28
tags:数学课程与教学论

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2020年11月18日发(作者:房祖名)
小学二年级上册数学教学计划(北师大版)
一、本学期教学的指导思想:
1 .重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础,提供学
生熟悉的具体情景,以帮助学生理解数学知识。
2.增加联系实际的内容,为学生了解现实生活中的数学,
感受数学与日常生活的密切联系。
3.注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容,激发学
生的学习兴趣,获得愉悦的数学学习体验。
4.重视引导学生自主探索,合作交流的学习方式,让学生
在合作交流与自主探索的气氛中学习。
5.把握教学要求,促进学生发展适当改进评价学生的方
法。
二、班级分析:
二年级的孩子在经过一年的数学学习后,基本知识技能又
了很大的提高,对数学学习也有了一 定的了解。在动手操作,
语言表达等方面有了很大的提高,合作互助了意识也有了明
显的增强, 但是学生之间存在着明显的差距。但是我觉得他
们对数学学习的热情还是很高涨的。因此,在这一学期的 教
学中更多赢关注学生学习兴趣和学习方法的培养上,并使不
同的学生得到不同的发展。
三、教材分析:
本学期教材内容包括下面一些内容:数一数与乘法、乘法
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口诀一、观察物体、分一分与除法、方向与位置、时分秒、
乘法口诀二、除法、统计与猜测 和数学实践活动等。
四、本学期教学的主要目的要求:
(一)、知识和技能方面:
1.第一单元“数一数与乘法”。在这一单元的学习中,学
生通过“数一数”等活动,经历从 具体情景中抽象出乘法算
式的过程,体会乘法的意义,从生活情景中发现并提出可以
用乘法解决 的问题,初步感受乘法与生活的密切联系。
2.第二单元“乘法口诀(一)”,第七单元“乘法口诀
(二)”。在这两个单元的学习中,学生经历2—5和6—9乘
法口诀的编制过程,形成有条理 的思考问题的习惯和初步的
推理能力,能正确运用口诀计算表内乘法,解决实际问题。
3. 第三单元“观察物体”。在这个单元学习中,学生将经
历观察的过程,体验到从不同的位置观察物体,所 看到的物
体可能是不一样的,最多能看到物体的三个面;能正确辨认
从正面、侧面、上面观察到 的简单物体的形状;通过观察活
动,初步发展空间概念。
4.第四单元“分一分与乘法”, 第五单元“除法”。学生
通过大量的“分一分”活动,经历从具体情景中抽象出除法
算式的过程 ,体会除法的意义,从生活情景中发现并提出可
以用除法解决的问题,体会除法与生活的密切联系,学会 用
乘法口诀求商,体会乘法与除法的互逆关系。
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5.第五单元“方向 与位置”。通过本单元的学习,学生能
根据给定的一个方向(东、南、西、北)辨认其余三个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向;知道地图上的方向,
会看简单的路线图,从而发展学生的空间 观念。
6.第六单元“时、分、秒”。学生通过时、分、秒的学习,
初步养成遵守和爱惜时 间的良好习惯。在实际情景中,认识
时、分、秒,初步体会时、分、秒的实际意义,掌握时、分、
秒之间的进率,能够准确的读出钟面上的时间,并能说出经
过的时间。
7.统计与概率: 第九单元“统计与猜测”。通过本单元的
学习,学生将进一步体验数据的调查、收集、整理的过程,根据图表中的一些数据回答一些简单的问题,并与同伴交流
自己的想法,初步形成统计意识。在简单 的猜测活动中,初
步感受感受不确定现象,体验有些事件发生是确定的,有些
则是不确定的。
8、实践活动:本册教材安排了三个大的实践活动即“节
日活动”“月球旅行”“趣味运动会 ”,旨在综合运用所学
的知识解决实际问题。同时,在其他具体内容的学习中,安
排了“小调查 ”活动和贴进生活多样化的应用性问题,旨在
对某一知识进行实际应用。
五、教学措施
1.要从整体上把握教学目标。不光凭经验,过去怎样提,
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现在也怎样 提;也不能搬课本,凡是课本上的有的内容,都
作统一的教学要求,而应该根据教学指导纲要,结合教学 进
行适当的调整。要防止加重学生的学习负担。
2.要尊重学生,注重学法渗透。在学习中 ,教师不要包办
代替和以讲代学,要把课堂中更多的时间留给学生探索、交
流和练习。
3.要注意培养学生的数学概括能力和逻辑思维能力。要重
视学生获取知识的思维过程。
六、教学的重点、难点
教学重点:乘法口诀、除法
教学难点:乘法口诀、除法以及数学实践、数学思维的训
练。
七、课时安排:
1.数一数与乘法-------------5课时
2.乘法口诀(一)------------10课时
3.观察物体 --------------4课时
4.分一分与除法――――――13课时
5.方向与位置――――――4课时
6.乘法口诀(二)――――――7课时
7.时、分、秒―――――――4课时
8.乘法口诀(二)――――――7课时
9.除法――――――――――8课时
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10.统计与猜测―――――――――4课时
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