倔强的拼音：服装结构制图的计算原理和方法

2020年11月19日发(作者：沈焯)
教 师 授 课 计 划
授 课 班 级
课 节
课 题

授 课 日 期

第 课时 课 堂 类 型 新授
第二节 服装结构制图的计算原理和方法

知识目标：学习和掌握服装结构制图的计算原理和方法。
目 的
技能目标：使学生学会服装结构制图的计算原理和方法， 培养学生对服装

结构制图的了解能力，为正确的服装制图打基础。
要 求
情感目标：培养学生的观察分析能力。养成一丝不苟的学习态度。

重 点
服装结构制图的计算原理。
难 点
服装结构制图的计算方法。
教 具 实物、挂图、课件。
课的进程：

第二节 服装结构制图的计算原理和方法

一、上装
（一）前后片胸围大
（二）
胸宽、背宽和袖窿
（三）肩斜

（四）领圈
（五）袖窿弧长、袖山深与袖肥

二、西裤

1.前后腰围大、臀围大
2.前裆宽、后裆宽

3.上裆













任课教师

审查教师签字


教 学 过 程
教学
环节

组织
教学
复习
提问
新授






























（二）胸宽、背宽和袖窿
胸宽、背宽和袖窿的计算公式来源 于人体，通过对正
常人体的抽样测量和数据分析可知，其中袖窿是根据人体
腋窝的截面形状设计 的。它们所占胸围的比例。
衣片结构为“三开身”上衣，前片和后片的胸围大各
占胸围的13左右。









教师讲授、指导（主导）内容
记录学生出缺席及课前准备情况。
1.服装的分类有哪些？
2.服装的结构特点是什么？
通过复习导入新课。


学生学习、操作
时间
（主体）活动

分配

师生问候
教师提问
学生回答
通过问答学生导
入新课
板书课题

教师提问
学生观察回答




教师结合电脑演
示讲解
学生看并记录















教师强调
应注意的问题
学生记录


第二节 服装结构制图的计算原理和方法
一、上装
（一） 前后片胸围大
上装的衣片结构为“四开身”上衣，前片和后片的胸
围大各占胸围的14左右。

















































四开身上装：
前胸宽：1.510胸围＋3cm
后背宽；1.510胸围＋4cm
袖窿深：110胸围＋8～10cm
三开身上装：
前胸宽：16胸围＋1.5～2cm
后背宽：16胸围＋2～3cm
袖窿深：16胸围＋2cm
（三）肩斜
男性平均肩斜度为19°，其中前衣片肩斜取20°，
后衣片肩斜取18°；女性平均肩斜度为20°，其中前衣
片肩斜取21°，后衣片肩斜取19°。
前落肩线：B20；后落肩线：B20—0.5～1。
男性较宽，肩斜角度减小。





（四）领圈
前后衣片的领口宽及前衣片的领口深约占领围（已包
括放松度）的15左右，后衣片的领口深约为领口宽的13
左右 。
























教师强调
应注意的问题
学生记录











教师强调
应注意的问题
学生记录
















































（五）袖窿弧长、袖山深与袖肥
当袖窿弧线的长度（AH）确定后，袖山弧线的长度
就等于袖窿弧线的长度加上袖山的吃势量 ，吃势量的大小
要根据袖子的造型、面料的性能等因素决定，一般为0～
4cm左右。

















教师强调
应注意的问题
学生记录












教师强调
应注意的问题
学生记录













二、西裤
西裤的裆底总宽度由人体躯 干下部的厚度决定。经实
际测量，西裤裆底的总宽度约占臀围的16%左右，在分配
比例上，若 把裆底总宽分为四等份，前裆宽约占裆底总宽
的14，后裆宽约占裆底总宽的34。前裆宽的计算公式是
H0.410，后裆宽一般根据后裆缝斜线量出，用公式H10
计算。


































小结





巩固
练习


1.前后腰围大、臀围大
前腰围大：W4－1（前后差）＋裥量
后腰围大：W4＋1（前后差）＋裥量
前臀围大：H4－1（前后差）
后臀围大：H4＋1（前后差）
2.前裆宽、后裆宽
若把裆底总宽分为四等份，前裆宽约占裆底总宽的
14，后裆宽约占裆底总宽的34。
3.上裆
上裆又称直裆，制图时一般指裤片上口至横裆线之间
的距离（不包括腰宽）。








“四开身” 、“三开身”上衣，前片和后片的胸
围大各占胸围的14、13左右。

1.上装和裤子的主要部位尺寸是如何计算的？
2.“四开身” 、“三开身”上衣，前片和后片的胸围大
各占胸围的多少？




























总结所讲内容





教师布置作业