足球中的数学2020年(上)小学数学教研组工作总结

2020年11月19日发(作者：柯一鹗)

一学期的工作已近尾声。本学期，我校数学教研组以“新常规、
新设计 ”为核心，积极推进高效课堂教学模式，狠抓教研教改工作，
加强教师校本培训，全面提高教师专业素质 。注重课堂教学，求真务
实、强化改革意识、创新意识、开拓创新，努力促进我校教育教学工
作 再上新台阶。总体看，全体数学教师认真执行学校教育教学工作计
划，转变思想，积极探索，改革教学， 收到良好的效果。现将本学期
的工作总结如下：
一、促进教师素质的提高
教师，既要以学问教人，还要以道德育人。作为教师职业的从业
者，其个人的道德行为对学生有着强烈的 示范性，其道德影响广泛而
深远，教师的思想品德、人格修养甚至可以影响一个人的一生。教师
对学生心灵的影响是任何教科书、任何道德箴言、任何奖励制度都不
能代替的。教师只有不断努力提高自 身的素质，才能塑造出使学生难
以忘怀的可亲可敬的师长形象。 教师的职责是“传道、授业、 解
惑”。要提高自身的师德修养，首先要提高自己的教育教学水平。这是
师德的首要基础，如果 一个教师不是一个优秀的“教书先生”，也就不
可能成为一个优秀的教师。教师的爱可以用语言播种，用 粉笔耕耘。
对学生充满爱心的每一堂课，都仿佛在为学生打开一扇窗户，让学生
看到一个色彩斑 斓的新世界。
随着教育理念的不断更新和发展，我们深深认识到，教师如果不
学习，教研活动就会成为 “无本之木， 无源之水”。因此，本学期我
们根据实际情况，立足校本，有计划、有步骤进行校本培训，措施得
力，目标明确，形式多样。要求教师深入学习《新课程标准》以及《数
学作业设计》，组织教师学习讨 论教学中的热点和冷点教学问题，从而
使教师更新教学观念，认识教学新策略，并组织教师利用新方法组 织
好课堂教学，在实践中不断提高自身的素质，教师们把新课标的理念
渗透到教学中，教学中注 重以培养学生的合作交流意识和实践创新能
力为主，注重尊重学生的需要，培养学生的自学能力。以平等 、宽容
的态度对待学生，在沟通中实现师生的共同发展，努力建立互动的师
生关系。
二、积极开展教研活动
我们在学期初教研活动计划中提到，为了改革课堂结构和教学方
法 ，提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益，开展“听、评、说课
紧紧跟踪一节课”的教学工作。且把这 项工作做为一个重要的教研活
动。本学期，我们组听取了王洁、孙晓鸯、郑海平、戴健达、厉秀清
等教师的课。从老师们的上课可以看出，在课前老师们是做了充分的
准备，从备课、准备教具都是十分 的认真。听课后认真评课，及时反
1