常州淹城春秋乐园-地理会考
数学教研组长工作总结
本学期我担任低年级数学组的教研组长 ，这对我来说又是一次新的挑战。在
学校领导和本年级组老师的支持和帮助下，各项工作都开展得比较顺 利。下面我
将这学期的工作做一下简单的小结。
一、本学期主要工作
1、制定计划 。开学初，我们全组老师认真学习了学校的工作计划以及教导
处工作计划，并结合学校的工作计划以及教 导处工作计划，制定了本教研组的工
作计划。并在工作中我们按计划不折不扣地完成各项任务。
2、反思交流。每周三的集体备课活动，除有特殊情况外，都能准时参加活
动。在活动前我们根据计划 和教学的具体情况认真准备活动的内容（如将一周的
教学中的疑难问题进行讨论，并想办法如何去突破， 如何让学生掌握；还组织全
体成员学习了《对小学数学“生态课堂”的认识》一文，为本组进一步完善课 题
研究做了知识上装备等等。）。活动中大家畅所欲言，相互学习，让每位教师在
每次活动中取 得一点收获。在创建学习型校园、争当学习型教师的活动中，我们
组教师积极、自主进行理论学习，做好 相关记录，让理论与实践相结合，提高业
务水平。
3、备课与上课。本学期，我们教研组虽然 年纪大的教师较多，但在教学中，
都能充分发挥主观能动性，钻研教材，驾驭教材，在领会编者意图的基 础上创造
性地使用教材，用活教材。在教学中，老师们也都能以学生为主体，创设学生动
手实践 、自主探索、合作交流的学习氛围，能让学生在观察、实验、猜测、验证、
推理与交流中领会知识、感悟 知识。这学期我们组每位老师都能按要求完成2
节教研课，课前每位老师都能做好充分的准备，组员都能 认真听课，不无故缺席，
课后能认真评课。在今后工作中我们还将把这种好的风气保持下去，共同进步。
4、作业。本学期，继续规范学生的作业，作业布置尽量合理、科学，
不满堂灌、大容量的单纯 练习。对于学生的作业要及时批改，及时分析，及时订
正，做一题，掌握一题，甚至举一反三、触类旁通 掌握整个类型。作业做到天天
清。组内每月都要对学生作业的正确率、书写情况、和教师批改情况，进行 检查，
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本文更新与2020-11-19 12:16，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/447387.html