一年级的数学应用题小学数学教研组学期工作个人总结

2020年11月19日发(作者：倪志亮)





小学数学教研组学期工
作个人总结
IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】


小学数学教研组学期工作个人总结

篇一：

本学期北苑小学小学数学教研组坚持以数学教学课堂为主阵地，认真贯彻落实小
学数学课程 标准，抓好各年级的课堂常规教育，逐步探索各年级数学教学新模式，顺
利的完成。忙忙碌碌的一学期又 将结束，现就本学期开展的工作做如下总结：

一、加强教学常规管理，扎实有效地开展教学工作。

本学期，我组坚持以教学为中心， 强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规
与创新有机结合，每位教师都有严谨、扎实、高效的良好教 风，并努力培养学生勤
奋、求真、善问的良好学风的形成。努力体现以人为本的思想，教师能认真备好每 一
堂课，能认真探究教材的深度和广度、注重教法与学法的指导，及时研究教学的重
点、难点， 精心设计课堂的教学过程，并依据自己的教学感受做好教学后记。教师互
学互促，扎扎实实做好常规工作 ，做好教学的每一件事，切实抓好单元过关及期中质
量检测，查漏补缺，培优辅差，促进数学教学质量的 进一步提高。

二、积极开展教研活动，提高课堂教学效益。

1、发挥团体教研的优势，加强随堂课、互观课的听课、评课活动。本学期，每
位数学老师都上了1节公 开课，课后及时召开专题研讨会，针对上课老师教学中存在
的问题，各教研组成员提出了许多改进建议。 在店埠镇学区中心校的交流活动中，通
过听课、交流、参观、学习，使我们数学组教师开阔了视野，对如 何在课堂教学中关
注学生、关注课堂，处理生成与预设等问题有了直观的认识，激发了教师更深层次的< br>思索。

2、结合学区的学科教学大赛，组织公开课教研活动和课堂教学展示课。 在红旗
片的教研活动中，参赛的柯春燕老师结合自己平时的教学，找出自己的亮点，并在实
践课 中得以充分体现。部分老师虽然不参加评比，但也认真听课，评课。通过活动的
开展，老师们受益匪浅， 启迪深刻。虽然有成功的一面，但也存在不少问题，有待我
们进一步研讨、提高，使我们的课堂教学更加 求真务实。

三、具体开展的活动。

1、期初制定了数学组教研计划，各组员制定了数学学科教学计划。

2、组织开展了全组的公开课教学活动，每位老师均上一节公开课，并进行听
课、研讨。

3、进行了期中、期末三次教学常规检查。