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作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-19 12:18
tags:数学教学理论

中国局势-去你的旅行

2020年11月19日发(作者:景翩翩)

编号:_____





小学数学二年级教研组工作总结








学 校:_________
教 师:_________
____年___月___日


(此文内容仅供参考,可自行修改)

第 1 页 共 5 页

小学数学二年级教研组工作总结


小学数学二年级教研组工作总结

一学期的工作落近尾声。本学期,我校数 学教研组工作继续坚持以
邓小平理论及“三个代表”重要思想和科学发展观为指导。积极推进基
础教育课程改革的实验工作,加强教师校本培训,全面提高教师专业素
质。以课改为核心,注重课堂教学 的主渠道,求真务实、强化改革意识、
创新意识、开拓创新,努力促进我校教育教学工作再上新台阶。现 将本
学期的工作做以总结:
一、以课改为核心,加强校本培训新理念的学习。
先进 的新理念要走进课堂,教师是关键。教师是新课程的执行者,
来实践新课程,实施新课程、落实新课程, 更重要成为新课程的开发者
和研究者、创造者。因此,要加强教师新理念的学习,促进教师角色、
课程意识、能力结构的更高的提升。
1、进一步更新教育教学理念。新的教育理念是课程改革实验工 作
顺利开展的前提,为全面推进素质教育注入了新的活力,而教师是实施
新课程的根本主体。因 此,我们切实认真组织教师开展了校本培训工作,
每单周进行一次以校辅导,双周以组辅导的培训学习活 动。有专人讲座、
集中培训、个人自学等多种形式相结合,为教师搭建学习的平台,积极
学习新 课程,从而不断转变教师的理念。着重以实施基础教育新课程师
资培训为主要内容,先后学习了《数学课 程标准》、《小学数学教学法》
等有关著述,不断提高认识,深化和发展,积极投入教学实践当中,体< br>现课改的新理念;同时,每位教师都认真做好记录,及时反馈小结,交
流心得感受,从而不断促进 教师专业素质的发展。
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