高观点下的初等数学2018年春季小学数学教研组工作总结

2020年11月19日发(作者：汤飞凡)
2018年春季小学数学教研组工作总结
本学期以来，我们数学教研组的全体教师在学校的正 确领导下，紧紧
围绕学校教研工作的要求与目标，深入开展教学研究，以课堂教学改革为
切入点 ，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。现将工作总结
如下：
一、加强常规管理，优化课堂教学
本学期以来，教研组加强了数学课堂教学常规管理，使备课 、上课、
作业批改、辅导学生等各个环节都符合学校教学常规要求，积极促进课堂
教学的有效开 展。
1、严格执行课程计划，要求各教师从素质教育的高度把安排到的课
上足、上好。
2、认真做好期中、期末考试成绩质量分析，对出现的问题及时反思，
深刻吸取教训。
3、开展教学常规检查，更好的督促教师的教学。期初、期中、期末
对教师教案、听课记录、学生作业 批改情况等进行定期检查。教师们都能
按要求备足备好课，青年教师大都能写好详案，对作业的布置和批 改都能
严格按要求进行。
4、互相听课，取长补短。每学期规定教师每人听课15节以上，并 及
时评课写好听课反思或随感，以积极的评价与交流促进教师业务水平的提
高。
二、加强学习，创建学习型、创新型的的数学教师队伍
1、加强教师业务水平的培训，不断提高教师的思想素质，增强集体
意识，更好的服务教学。
2、继续开展了《义务教育小学数学课程标准》的学习活动，更加深
入的领会课标的精神，以基 础教育改革的新理念为指导，进一步转变教师
的教学观念。