新课程标准数学小学数学教研组工作总结_2

2020年11月19日发(作者：孔祥明)
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小学数学教研组工作总结
本学期，我 校教研组在中心校教务处的领导下，在研训
中心的指导下，开展了一系列以“有效教学”为主题的校本< br>研训活动，研训活动着眼于课堂教学，着力于教师实施新课
程的水平，通过有针对性的集体备课活 动、主题性的课堂教
学研讨以及学生作品评比、竞赛等，促进了教师的专业素质
的发展和学生数 学水平的提高。
一、本学期主要活动回顾：
1、期初，根据南京市第二届“我的生 活与数学”活动
方案，广泛地宣传发动，积极地组织实施，我们组织了镇第
二届“我的生活与数 学”作品评比。在这次评比中，共收到
学生有效作品103件，最终评选出优秀作品60件，并对精心指导、成绩显著的教师颁发了“优秀指导教师奖”。
2、本学期，我们共安排了两次大的主 题教研活动，一
次是在中心校组织的以中低年级教师为对象的“空间与图形”
专题研讨；一次是 在固小组织的以集体备课组长和高年级教
师为对象的“单元复习课”专题研讨。这两次活动，得到了中心校领导的高度重视，县研训员唐主任亲临现场、悉心指
导，上课教师精心准备，听课教师积极发 言，在一定程度上
引发了老师们的思考，促进了教师对教材的理解把握、对课
堂的深入探索、对 学生的关心帮助。
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3、积极组织 集体备课活动，发挥各级骨干教师的示范
引领作用，帮助教师优化教学设计，提高课堂教学效益。本学期，我校共组织了5次集体备课活动，在期中考试后，中
心校教务处有针对性地组织了集体备课观 摩活动，通过活动，
老师们进一步了解了集体备课的操作方式，学习交流了一些
好的做法，提高 了集体备课的效益。
4、组织了镇第七届小学生探索与应用能力竞赛。这次
竞赛，主要是 为县赛选拔优秀学生，我们给予了老师充分的
选拔和辅导的时间，期初进行了宣传，竞赛安排在11月底 ，
在这次竞赛中，评选并推荐了6名学生参加县赛，但在县赛
中只有一人获得三等奖。
5、积极参加县研训中心组织的协作区研训活动和人才
强教工程。本学期，我校的张达福老 师和赵幸龙老师在县级
公开课教学活动中，展示了优良的教学素养，精彩的课堂教
学得到了研训 员和听课老师的一致好评。
二、存在问题及反思：
1、主题研训与日常教学怎样才 能有机结合，从而发挥
研训活动的最大效益？一个学期，大范围的人数较多的镇级
教研活动一般 只有2～3次，也就是说绝大多数时间、绝大
多数教师需要的都是常态的教学，因而每次研训活动的选题
十分关键，只有把教师密切关注的、存在困惑的、亟待解决
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