五一数学建模竞赛小学数学优秀教研组工作总结

2020年11月19日发(作者：冉崇伟)
小学数学优秀教研组工作总结
不管做什么事情每天都要进行一个总
结，菜了解自己做的 事情有没有做好，教师
也是一样的，那么农村小学数学教研组对自
己的教学工作有什么总结呢? 以下是小编分
!
享给大家的bbb农村小学数学教研组教育教
学工作总结bb的资料 ，希望可以帮到你
农村小学数学教研组教育教学工作总
结篇1
一年来，我校数学教研 组在学校领导的
带领下，根据上级有关教育部门的文件精神，
继续积极推进基础教育课程改革的 实验工
作，课堂中以学生的发展为本，重视生本课
堂，在落实双基的同时，注重培养学生的思< br>维能力、创新意识、合作交流能力等，充分
体现新课程、新标准理念，结合现代信息技
术 培训，将学科教学与现代多媒体信息技术
整合起来，实现最佳课堂教学效率。平时，
加强教学常 规管理，规范教学行为，积极推
进素质教育，努力提高全体学生的数学综合
素质;加强教师校本 培训，重视理论学习，
举办、多项校本教研活动，全面提高教师专
业素质，为数学教师的专业化 发展搭桥铺路。
现将本年度的教研工作总结如下：
一、重视校本培训理论学习。
先进的 新理念要走进课堂，教师是关键。
教师是新课程的执行者，来实践新课程，实
施新课程、落实新 课程，更重要成为新课程
的开发者和研究者、创造者。因此，要加强
教师新理念的学习，促进教 师角色、课程意
识、能力结构的更高的提升。
1.进一步更新教育教学理念。新的教育
理念是课程改革实验工作顺利开展的前提，
为全面推进素质教育注入了新的活力，
实认真组织教 师开展了校本培训工作，
而教
有专
师是实施新课程的根本主体。因此，我们切
人讲座、集中培训、个人网络自学等多种形
式相结合，为教师搭建学习的平台，积极学
习新课程 ，从而不断转变教师的理念。先后
学习了、等有关理论，不断提高认识，深化
和发展，积极投入 教学实践中，体现课改的
新理念。本年度组织了微信研坛活动，还有
和等培训，每位数学教师都 认真参加学习，
做好记录。
2.每学期每一位数学教师学习一本理
论专著，并且做好5 000字以上的学习摘记，
努力提高数学教师的理论水平。
3.重视课改教研活动。在加强理论 学习
中，本着以教师为主体，校本研究为载体，
培训为依托，积极探索教学新模式。通过集体备课，集中同级段数学教师的智慧和力量，
互相切磋、学习、共同发展提高教学能力，
形 成教育的合力。
并且开展了教学反思交流和教学案例
交流活动，总结教学得与失，探索教学成功
经验。还组织教师探索数学课堂作业本中学
生典型错误的分析与解决对策探索。
4.组 织两场专题讲座，20XX年6月10
日朱林益老师主讲引领全体数学教师钻研
教学，主动去研 究面临的实际教学难题，针
对学生作业中出现的典型错例认真进行剖
析原因，探讨解决对策，都 取得了良好的活
动效果。20XX年10月22日举办由朱林益主
讲专题讲座，带领大家探索课 例设计的方法
与步骤。
二、积极推进课程改革，全面提升教师
素养。
课程改革 的主阵地主要在课堂教学中，
只有在教学活动中才能真正体现“三维目
标”。因而，我们非常重 视课堂教学的研究，
不断实施新课程改革。
1.组织青年教师上校级教学观摩公开
课。 20XX年4月10日陈赛蒙老师执教的，
20XX年9月，陈元阁执教，徐晓芝执教，20XX
年11月，潘淑棉上公开课，陈赛蒙上，课
后都进行互动评课，大家充分发表意见，交
流看法 ，探索教学经验，讨论气氛活跃，取
得了良好的活动效果。
2.创建了老教师和年青教师搭对互 帮
小组，开展师徒结对活动。大家认真交流、
协商、学习，相互借鉴经验，共同进步。
3.中年教师积极上校级示范公开课。
20XX年4月16日卓成川老师执教，20XX年
4月 23日朱林益老师执教，20XX年11月23
日朱林益执教，12月李志成执教，课后中青
年 教师齐聚一堂，畅所欲言，切磋教学经验
形成了一个良好的教研氛围，
师不断借鉴、实践、创新 。
这样有利于教
三、认真落实常规教学活动，提高课堂
教学效益。
1.组织征 集课后反思，教学设计，案例，
课件，论文的评选活动。鼓励教师参加县级
各类教学比赛。20XX年9月，在永嘉县教学案例比赛中，
朱林益的案例荣获县级三等奖。
20XX年度 县级论文评比中李志成的论
文荣获县级一等奖，胡飞飞的论文荣获县级
一等奖，胡飞飞荣获县级 二等奖，朱林益的
论文荣获县级三等奖。
20XX年5月县级课件比赛中，李志成、
卓 成川制作的课件都荣获县级二等奖，
蒙的课件获县级三等奖。
2.定期组织了教学检查工作。期 初查教
学计划、后进生转化计划，期中查教案和教
学手册，期末全面检查，细化每一个项目的< br>要求，规范每一个细节的做法，力求实现教
学常规优化、实效化。并且做好等级评定，
作 为年终绩效考核的一项依据。
陈赛
3.每年开展6次有效的集体备课活动。
进行集体备 课监督，每个级段由组长布置好
备课任务，把教案早一周发到学校网站，供
大家讨论，跟帖发表 看法，然后进行修改，
通过上课实践后进行反思，逐步形成优案，
实现资源共享。
4. 组织进行了期末复习计划以及经验
交流活动。20XX年5月我们进行了复习计划
交流，各位老 师都能结合实际，制订出切实
可行的计划同时提出了非常好的复习措施。
这样使教师之间互相学 习，借鉴，提高。之
后，我们又组织了复习经验交流，让有经验
的老教师谈出自己好的做法，这 样为年轻教
师提供了学习的机会，更加促进教师间的学
习交流，提高教师自身的业务素质和教学 水
平，不断提高教学效益。
5.本校高年级数学教师，认真指导学生，
参加20XX年 度永嘉县第五届小学生数学小
论文比赛。王建老师指导的李雨泽荣获一等
奖，杜炎澄荣获二等奖 ，厉定伟、柯锦翔、
柯添觉等三篇均获得三等奖
导的潘宣瑜荣获一等奖
;史渊博老师指
;朱林益指导的林家
浩荣获二等奖，金俊浩、朱浩楠、程欣奕、
郑煜韩等四篇都荣获三 等奖。
四、认真开展课题研究工作，营造教师
钻研教学的浓厚氛围。
我校数学教师积极 参加课题研究活动。
20XX年11月4日，由朱林益负责兼执笔，
成员王建、史渊博、滕锦月 等老师共同参与
研究的课题荣获县级一等奖，20XX年5月朱
林益负责的数学课题已经通过市 级立项。
校以课题研究带动了全校数学教师钻研教
学，大胆进行课堂改革，努力提高课堂教学< br>效率，同时形成了良好的教研气氛。
总之，这一年来，我们数学教研组重视
教师的理论学 习，加强校本培训工作，认真
做好教学常规检查工作，督促全校数学教师
认真落实好教学计划， 狠抓课堂教学工作，
坚持课程改革，大胆把先进的教学理念运用
到自己的教学实际中，努力提高 课堂教学效
益。下半年大家积极参加信息技术培训，把
信息技术应用到课堂教学中，
体 技术的优势，提升教学质量
发挥现代多媒
;积极开展各
我
项课题研究工作，形 成了良好的教研气氛，
督促教师积极参加各类教学比赛，
路上快速成长。
育教学工作总 结篇
提升我校
数学教师的素质，使教师在专业化成长的道
农村小学数学教研组教
2
一学期紧张而忙碌的一学期即将过去，
来，在校领导的正确领导下，全组教师坚持
教育、教学理论的学习，积极参加和开展教
研活动，完善和改进教学方法和手段，在继
续推进 我校新课程教学模式，把新课程标准
的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、
新设想结合起 来，转变思想，积极探索，改
革教学，取得了一定的效果。也为提高我校
的数学教学质量做出了 应有的贡献。
学期的工作，总结如下：
一、加强教师理论学习、提高教师理论
水平。< br>当前正全面实施新课程改革。
观等多方面都提出了许多新的要求。
是我们每位教师必须重 新思考的问题。
初组织数学组全体教师积极参加各种学习
对数学的
无疑我
开学
教学内容，教学方式，教学评估，教育价值
们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战，
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