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幼儿园大班数学优质课四年级数学下册试卷分析

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-19 13:44
tags:高等数学软件

健康指标-秋喜

2020年11月19日发(作者:夏翔)
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泾源县 2017 至 2018 学年(下)中小学学科质量分析报告
香水镇惠台 学校 数学 学科 教师 马建明
一、 总体成绩统计
及优



应实总
均分
考 考 分 人


四年级
40
优低最

秀分高

率 率 分 分

6
1
95
6
18





37 37 2333 63.1










4 11 25 68
二、 各题得分统计
题号 一 二 三 四 五 六 七 八











应得分
814 185 185 962 444 222
888
实得分
510 128 102 602 285 140
566
得分率
63 69 55 63 64 63
64
三、 教与学分析
建议:对学情进行 分析,对教情进行反思,要求重原有基础、典
型事例、运用基本数据反思全学期教学过程,先分析教与学 的成功之
处,在分析不足之处,提出今后改进的方向、措施,并对试题进行评
价。正文用16K 纸




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惠台小学四年级数学下册第一次月考试卷分析
一.试卷总体分析:

这张试 卷的基本题占90%以上,难度适中,绝大部分是学生应
该达到且能达到的水平。考查的知识点是四年级 下册第三单元所学的
内容。试卷共有五大题:一、填空题,主要考察学生掌握基础知识的
能力。 二、判断题,考察学生用运算定律判断等式是否相等。三、选
择题考察学生对运算定律的掌握和运用,四 、计算题,包括口算,竖
式计算和用简便方法计算。五、列式计算,这部分大多数学生能做对,
六、考查的是学生从不同方位看到的物体的形状不一样,学生掌握良
好。七、解决问题,解决生活中的数 学问题。从卷面上看,学生的书
写认真,卷面整洁,乱涂乱抹现象极少,说明学生形成了良好的书写习惯。此次考试,从总体上看,学生基础知识学生掌握较好,能运用
所学的数学知识解决生活中的问 题。

二、考生答题情况分析

1.在试卷上存在的问题:

(1)填空题:本题面广,主要考察学生运算定律知识的掌握情况
和知识灵活处理问题。错的较多的题 是第2、6小题。两题错误都是
乘法结合律和乘法分配律分不清题,造成错误。
(2)判断题,个别学生审题不细,有错误。

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(3)计算题,口算基本正确,也有极个别学生出现几题错误。用
简便方法 计算。此题得分还好,但有学生不能做到细心的计算。失分
严重的是计算题576-135+224-6 5,学生符号好弄错,最后结果错误 。
(4)选择题,学生正确率较高,失分极少。

(5)解决问题。

共5题,其中第1,2,3学生做得很好。第4题,少数学生综 合算
式没有在减法加括号,出现错误。第5题,学生分析不到位,只有少
数几个学生设计出最佳 购票方案,其他学生全错,失分较多。

三、在今后的教学中,要注意从这几方面加以改进。

1、培养良好的学习习惯。尽量 提供学生充足的时间去练习。在
平时的课堂练习中注重练习的质量,不要盲目追求练习的数量。
2、学生课本基础知识还要加强训练。
3、课堂效果有待提高。有些题目,在复习时已经讲过 ,但是类
似的题目学生还不能正确处理,证明课堂效果不佳,学生的注意力不
够。当然也证明强 化训练不够。

4、进一步夯实数学基础。扎实的数学基础是成功解决问题关键。
基础 训练讲究一个“严”字,态度严肃,教风严谨,要求严格。

5、数学教学重在提高能力。教学 中要关注生产实践和社会生活
中的数学问题,不断提高教学的应用意识,学会从实际问题中筛选有
用的信息和数据,研究其数量关系不断提高数学实践能力。



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