数学10以内最新人教版四年级数学上册一单元试卷分析.docx

2020年11月19日发(作者：姬发)






人教版四年级数学上册一单元试卷分析







新洲乡中心学校

第一单元大数的认识

黄朝儒




一、错题原因

1 (1)对数位顺序表的计数单位认识不够深刻；写错名称
2（7）对五个连续的自然数的和不理解 .乱写的数 .
3（ 8）个别学生对读 0 方法、数级都不是理解到位；尤其是读两个

0 的.


4（ 10）四名学生找到最大的数；只有一人找到最小的数；一半的学生读不懂

题意；个学生只是随意写了最小的数 .


1

省略千后面的尾数学生按万做 .


最后两个没

2

学生没能按所教授的方法进行取舍；没写符号、或单位的也有.1

见过；知如何比起 .


2

个别生没有掌握比较方法 .


1

没有读懂题意；只填一个答案 .



（4）学生不理解 300 个前的含义


2（5）实践后学生没能记住数

3（6）字母表示数学生陌生；都说是

b

4（7）有漏选的 1 中间有 0 的除法忘了商 0

2 计算马虎

1（ 1）中学生注意不到变化；只是按规律填写

2（2）写有规律的算式太随意； 没有明白出题意图小学四年级全科目课件教
案习题汇总语文数学英语

1 没有计算过程；按填空题作答了
2 想法、建议过于简单 .
二、改进措施
1 深入讲解数位顺序表；可让学生多写几次 .
2 认真读题；理解每个词的含义后再做题 .
3 做完题后让学生按分级的方法再读一读
4 考试时间有些短；美更多的思考时间 .再有要帮助学生明确数位和十进制计数
法的含义 .当然学会比较大小的方法 .