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襄阳中考数学初中数学教学教研组工作总结

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-19 15:20
tags:高中数学函数图像

嘤咛-什么是排比句

2020年11月19日发(作者:雷阳)
★总结范文★
初中数学教学教研组工作总结
紧张而又繁忙的一学期工作就要结 束了,数学组的每
位教师都是以认真、务实的态度忙于期未的收尾工作。
中学数学课堂教 学如何实施素质教育,是当前数学教
学研究的重要课题。“面向全体学生,引发学生的内在机
制 ,使学生生动活泼自主地进行学习,在思维能力、创新
能力等方面都得到发展”早已为大家达成共识,我 们组从三
方面改变教学理念:(1)改变传统的教育观念,提高对学生
素质培养的要求;(2) 注意研究有效的教学方法,培养学生的
能力;(3)有意识地培养学生主动学习的愿望。
我们的具体作法如下:
一、集体备课、资源共享
为了节省老师的备课时间,发挥每 位老师的特点,同
仁之间互相学习、互相借鉴,本学期数学组采用了集体分
节备课,每位老师在 这个基础上,根据自己的特点、风格
再进行修改,在教学上体现出自己的个性,教案力求符合
下 列要求:
1、教学目标应有:认知目标、技能目标和情感教育目
标,确定数学思想及数学 方法的培养目标,提高学生的思
★总结范文★
维能力及创新能力,通过引导与规范管理,使学生养成良
好的学习习惯。
2、教 学设计应以课程标准为准绳,根据教学目标和本
校的学生特点安排教材,要深入理解教材,突出重点、分
散难点,对不同层次的学生要有不同层次的教学内容及不
同的教法。
3、课堂模式百花齐放。
二、认真上好每一节课
为了在课堂教学中落实素质教育, 从发展的要求看,
就不仅要让学生“学会”数学,更重要的是让学生“会学”数
学,具备在未来 工作中科学地提出问题、探索问题、创造
性地解决问题的能力,所以我们要求老师在教学过程中要
时时考虑对学生进行学习指导,本学期重点是学习方法的
指导,指导的要点是怎样听课、怎样做作业和 怎样复习,
为了能更好地体现学生的主体地位,要求教师引导学生参
与教学活动,必须给学生自 主参与活动的时间和空间,为
了能上好每一节课,根据我校硬件的优势、优化教学手
段、提高教 学效果,马秋梅老师一学期制作了23个课件,
是全校之最,为了上好一节课,新教师刘舒曼、许庆红都
主动向老教师请教、取经,这两位教师进步的都很快。
★总结范文★
三、课后辅导
批改作业是教学工作中的一件繁重的工作,每天都要
用两个小时的时间来批 改一百多本作业,采用的形式是统
批、面批、学生互批、讲评等,每位老师还都利用中午午
休及 下班后的时间针对学习成绩差、有困难的学生进行个
别辅导,特别是刘舒曼还利用休息日给学生义务补课 ,记
得快邻近期未考试的一天,我发现吃中午饭最晚的几位老
师中有六名是数学老师,他们的工 作态度令人钦佩。
四、课堂教学案例研究
教学案例是改进教学的抓手,是教师专业 成长的阶
梯,是理论联系实际的中介,本学期以备课组为单位,做
一个教学的案例研究,六年级 的课题是《弧长》、七年级
的课题是《一元一次不等式的性质》,每个案例都是按“三
实践、两 反思”的原则进行的。通过这个活动,让全组教师
都投入到教研活动之中。通过这次活动一方面要学习别 人
的成功经验;另一方面要结合自己的教学实践,积累反思的
素材,调整、优化自己的教学决策 和行为,提高课堂教学
效益。
下学期工作的设想:
★总结范文★
1、 全组走出去听课(听上海市区名手的课或青浦区名
手的课);
2、 利用本校的资源---信息技术,每位老师上一节录像
课,通过自己观察自己的录像课查找差距和不足;
3、 每个备课组搞一个课例研究;
4、 青年教师多上公开课,机会留给年青人;
5、 七年级搞学生错题档案袋、好题档案袋,目的是
有针对性提高学生的成绩;
6、 休息日开提高班、补差兴趣班等。

(本范文仅供参考,希望能够有所帮助!)

附:
【总结的写法】
(一)总结的标题
总结的标题有种种形式,最常见的是由单位名称、时
间、 主要内容、文种组成,如《××市财政局2019年工作
总结》、《××厂xx年上半年工作总结》。
★总结范文★
二,工作总结的种类,特点和内容
(一)工作总结的种类
1.按内容划分
(1)思想工作总结
(2)经济工作总结
2.按范围划分
(1)地区工作总结
(2)部门工作总结
(3)单位工作总结
(4)个人工作总结
3.按时间划分
(1)月份工作总结
(2)季度工作总结
(3)年度工作总结.
(4)三年以上工作总结
★总结范文★
4.按性质划分
(1)综合性总结
(2)专题性总结
(二)工作总结的特点
1.客观性
总结是对过去工作的回顾和评价,因而要尊重客观事实,
以事实为依据.
2.典型性
总结出的经验教训是基本的,突出的,本质的,有规律性的
东西 ,在日常学习,工作,生活中很有现实意义,具有鼓舞,针砭
等作用.
3.指导性
通过工作总结,深知过去工作的成绩与失误及其原因,吸
取经验教训,指导将来的工作,使 今后少犯错误,取得更大的成
绩.
4.证明性
★总结范文★
这 是说总结的基本表达手段是被动的(严格地说是证明),
它要用自身实践活动中的真实的,典型的材料来 证明它所指
出的各个判断的正确性.
(三)工作总结的内容
工作情况不同,总结的内容也就不同,总的来说,一般包括
以下几个方面:
1.基本情况
包括工作的有关条件,工作经过情况和一些数据等等.
2.成绩,缺点
这是工作总结的中心重点.总结的目的就是要肯定成绩,
找出缺点.
3.经验教训
在写总结时,须注意发掘事物的本质及规律,使感性认识
上升为理性认识,以指导将来的工作.
三,工作总结的格式和构成
(一)工作总结的格式
★总结范文★
总结的格式,也就是总结的结构,是组织和安排材料的表
现形式.其格式不固定,一般有以下几种:
1.条文式
条文式也称条款式,是用序数词给每一自然段编号的文
章格式. 通过给每个自然段编号,总结被分为几个问题,按问题
谈情况和体会.这种格式有灵活,方便的特点.
2.两段式
总结分为两部分:前一部分为总,主要写做了哪些工作,取
得了 什么成绩;后一部分是结,主要讲经验,教训.这种总结格
式具有结构简单,中心明确的特点.
3.贯通式; 贯通式是围绕主题对工作发展的全过程逐步
进行总结,要以各个主要阶段的 情况,完成任务的方法以及结
果进行较为具体的叙述.常按时间顺序叙述情况,谈经验.这种
格 式具有结构紧凑,内容连贯的特点.
4.标题式
把总结的内容分成若干部分,每部 分提炼出一个小标题,
分别阐述.这种格式具有层次分明,重点突出的特点.
★总结范文★
一篇总结,采用何种格式来组织和安排材料,是由内容决
定的.所选结论应反映事物的内在 联系,服从全文中心.
(二)工作总结的构成
总结一般是由标题,正文,署名和日期几个部分构成的.
1.标题
标题,即总结的名称.标明总结的单位,期限和性质.
2.正文
正文一般又分为三个部分:开头,主体和结尾.
回顾这一年来的工作,我在公司领导及各位同事的 支
持与帮助下,严格要求自己,按照公司的要求,较好地完
成了自己的本职工作。通过半年来的 学习与工作,工作模
式上有了新的突破,工作方式有了较大的改变,现将一年
来的工作情况总结 如下:
工作量: 工作罗列
工作质量:通过这半年的锻炼,我现在已可以很好的< br>完成工作任务,严格遵守公司的规章制度、工作规范和流
程,对客户的意见和建议也能够很好的考 虑和分析,设计
的作品质量也比去年有所提高,举例!
★总结范文★
工作技能:你会什么东东!
责任和敬业精神:……!
团队精神:做为美工,对团队 协作要求比较强,及时
与同事沟通,有问题及时向他们请教,与他们取长补短,
共同完成工作任 务。举例!
沟通能力:和用户沟通、认真听取用户的意见,是增
长业务知识、减少工作量 、提高能力的最好办法。尤其是
当用户的问题不明确或是错误的时候,沟通的重要性更加
体现出 来。虚心接受领导在工作上的指导和意见建议,要
及时与领导沟通,有问题及时向同事请教,积极的听取 他
们的意见和建议,不断努力学习调高自己;要积极和用户进
行沟通及时了解他们的需求,不断 根据他们的要求修改自
己的设计作品。举例!
当然,工作中有时也存在问题,相信在以后 的工作中我会
弥补这些不足,努力的提高我的业务技能,完善我的工作,为公
司的发展尽自己的 绵薄之力!
总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全
面系统的总检查、总评价 ,进行一次具体的总分析、总研
究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有
什么 经验、提高。
★总结范文★
(一)基本情况。
1. 总结必须有情况的 概述和叙述,有的比较简单,有
的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有
利和不 利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2. 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是 要
肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些
方面,是怎样取得的;缺点有多少, 表现在哪些方面,是什
么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。
3. 经验和教训。做过一 件事,总会有经验和教训。为
便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、
研究、概 括、集中,并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等
(二)写好总结需要注意的问题
1. 一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不
能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
2. 条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们
就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就 达不到总
结的目的。
★总结范文★
3. 要剪裁得体,详略适宜。材料有本质 的,有现象的;
有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题
要有主次、详略之分, 该详的要详,该略的要略。
总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全
面系统的 总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研
究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足, 有
什么经验、提高。

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