数学出国2019年初中数学教学工作总结

2020年11月19日发(作者：田桂英)
2019年初中数学教学工作总结-范文汇编
本人本学期担任初三（7 ）（11）两班数 学课教学。一
学期的工作已经结束，为了总结经验，寻找不足。现将一学
期的工作总结如下：< br>一、业务学习


加强学习，提高思想认识，树立新的理念 . 坚持每周的 政
治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝
试新教法的目标，不断更新教学观 念。注重把学习新课程标
准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标
准》，认识到 新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系
到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高
能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗
礼”。
二、新课改 < br>通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了
人的发展”的教学理念。树立了学生主 体观，贯彻了民主教
学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊
重学生人格，尊 重学生观点，承认学生个性差异，积极创造
和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生< br>的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，
自主性的培养与发挥，收到了良好的效 果 .
三、教学研究 .


第 1 页
教学工作是学校各项 工作的中心，也是检验一个教师工作成
败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的
同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育
教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教 学方法使用力度，
取得了明显效果，具体表现在：
（一）发挥教师为主导的作用


1 、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，
力求深入理解教材， 准确把握难重点。在制定教学目的时，
非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结
经验教训。
2 、注重课堂教学效果。针对初三年级学生特点，以愉快式
教学为主，不搞 满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教
学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难< br>点。
3 、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经
验，提高自己的教 学水平。经常向经验丰富的教师请教并经
常在一起讨论教学问题。听公开课多次，自己执教二节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课 , 学校领导和教师们
给我提出了不少宝贵的建议，使我明确 了今后讲课的方向和
以后数学课该怎么教和怎么讲。本学期在校内听课 6节。以
后有机会多争取外出听课。
4 、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订
第 2 页
正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

四、工作中存在的问题
1 、教材挖掘不深入。


2 、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发
不足。
3 、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习 ,
合作学习 , 缺乏理论指导 .
4 、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习
态度、思维能力不太清楚。上课和 复习时该讲的都讲了，学
生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。

5 、教学反思不够。
五、今后努力的方向


1 、加强学习，学习新课标下新的教学思想。

2 、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。

3 、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。

4 、加强转差培优力度。
第 3 页