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幼儿园大班数学公开课教案:填数
幼儿园大班数学教案:填数
目标
1.感知一个数的两个部分数之间的互换关系。
2.能运用互换的方式省略相关的几组分合式。
准备
1.教具:贴绒分合式。
2.学具:每人1组6以内数的分合式(幼儿用书),每
人1支笔。
过程
1.玩“填数”的游戏,复习6的组成。
教师出示6的贴绒分和式,提问:“这个式子表示什么
意思?6可以分成几和几?”
教师 出示6的贴绒分和式,并提问:“谁能把这几个式
子空缺的数字填出来?”(6可以分成1和5,2和4 ,3和3)
2.学习把重复的省去。
教师:“请小朋友帮6找出3个数字相同的分合式。”
教师将幼儿的答案归在一起,提问:“它们 有什么相同
之处和不同之处?”引导幼儿讨论数字相同的两个分合式的
相同点和不同点,引导幼 儿发现两个部分数的位置不同,总
数不变。
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本文更新与2020-11-19 16:14,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/447815.html