波西杰克逊与神火之盗-沙巴州
大班数学公开课教案：5的减法
教学目标：
1．学习５的减法，理解每幅图之间的数量关系，体验“走掉”“还
剩”的含义。
２．学习运用简明的语言讲述减法算式所表述的图意。
３．体验数学活动的乐趣。
教学准备：
１．两组图片。
２．幼儿每人一套数字列式操作卡。
３．幼儿用书《数学》第１９页。
教学过程：
１.做游戏“碰球”，复习５的组成。
教师：小朋友，今天老师和你们来玩一玩“碰球”的游戏。
讲解游戏规则：幼儿说 出的球的数量和老师的球的数量合起来是５
个。如：教师说“我的一球碰几球？”幼儿回答“你的１球碰 ４球”。幼
儿可集体回答，也可个别练习。
2.导入课题，学习5的减法。
教师（出示图片）：树上有几只蝴蝶？用数字宝宝几表示？（幼儿可
集体回答。）
飞走了几只蝴蝶？用数字宝宝几表示？还剩下几
只蝴蝶？
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本文更新与2020-11-19 16:24，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/447840.html