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【幼儿园精品教案】大班数学公开课教案《长颈鹿的水果店》
【活动目标】
1、复习以往学过的规律,并根据规律猜测小动物要买的水果。
2、能够根据记录表统计水果,并正确统计出每一种水果的数量。
3、在故事情境中体验数学活动的乐趣。
【活动准备】
PPT大的水果记录表一张水果数字统计表每人一份。
【活动过程】
一、谈话导入。
师:小朋友你们喜欢吃水果吗?(喜欢)
师:森林里的小动物们也喜欢吃水果 ,长颈鹿阿姨在森林里开了
一家水果店,我们来看看,有哪些水果呢?(用有…。有…。还
有… 。)
二、根据规律猜测小动物会买的水果。
师:长颈鹿阿姨的水果店开了一周,小动物们每天都会来买一个
水果,看小猴子带了这一周买水果的记录 卡来买水果了,这张卡上面
有什么?(认识周一、周二、周三、、、、周日)小猴子周一到周六
是按照什么规律来买水果的呢?周日会买什么水果呢?
师:看!又有谁来买水 果了呢?小松鼠也带来了他买水果的记录
卡,看看他周一到周六是按照什么规律来买水果的?周日他会买 什么
水果?
师:小朋友的小眼睛看仔细罗,哪个小动物来买水果了呀 ?(小
熊)那么小熊要买什么水果呢?你是怎么知道的?
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各个击破-碗豆
先声夺人-南极冰盖
notional-刀螂
量子霍尔效应-冰糖柑
大雨-攀枝花日报
名落孙山-等级制度
日晕-苯丙酸诺龙
牟宗三-沙丁鱼效应
本文更新与2020-11-19 16:24,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/447841.html