数学例题初中大班数学教案《顺数和倒数》

2020年11月19日发(作者：鲍廷钰)
一、情况分析：
根据幼儿在数数方面的经验，上大班的幼儿都会顺着数10以内的数
字，但是让幼儿尝试倒着数难度比较大，而且会数着数着变成顺着数，
于是设计以下这些活动，让幼儿从 具体形象上理解顺数和倒数的特
点。
二、活动名称：
数学《顺数和倒数》
三、活动目标：
(一)启发幼儿通过自身的尝试操作，发现10以内数的排列顺序，知道
什么是顺数和倒数。
(二)感知顺数逐个多1、倒数逐个少1的正逆关系，了解不同的数数
方法。
(三)培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。
四、活动内容：顺数和倒数
五、活动准备：
(一)幼儿用书、挂图。
(二)ppt课件。
六、活动过程：
(一)老师组织幼儿安静的坐好。
(二)激趣导入，引发幼儿兴趣。
1.今天，老师给小朋友们带来了一些漂亮的小皮球，我们 一起来数一
数吧。(出示出示ppt课件观察)。