七年级数学下册答案幼儿园大班数学教案《5的组成和分解》

2020年11月19日发(作者：裘宗舜)

幼儿教育：________




幼儿园大班数学教案《5的组成和分解》





教师：______________________

学校：______________________

日期：______年_____月_____日

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幼儿园大班数学教案《5的组成和分解》

一、 活动目标：

1、初步建立数字5的分合概念，感知整体与部分的关系。
2、初步学习运用数字知识解决生活中的问题。
3、 能主动快乐地参加操作活动。
二、 活动准备：
指偶数字5、范例图示、数字9个、人手一份苹果特征图、铅笔、
人手一份14的数字卡。区域操作材料(每个区域材料有25个左右)：有
分合式的花朵、有分合式的小 树、没有颜色的蝴蝶、四种水果(桃子 草
莓苹果西瓜)区域标记图 人手一把钥匙奖励粘纸
三、 活动过程：
1、 出示指偶数字5，引起兴趣。
每个幼儿说一句完整的话表 示欢迎数字宝宝5，如：我愿意送数字
宝宝5个玩具……(请幼儿不要多说或少说数字)
2、 看图找特征幼儿探索5的分合观察图片找出不同的地方，知道
用标记来表示。
幼儿自己用数字 表示出不同特征的苹果，找出数字间的规律：有整
体关系，顺数和倒数关系读出数字5的四种不同的分法
3、 玩牌游戏原来5有四种分法，数字宝宝要和我们来玩牌游戏了。
如：教师说：我出1，幼 儿找到自己的数字卡4说：我出4，1和4组成
5(两个数字碰一碰)…..请幼儿上来出牌其他幼儿找 到相应的数字卡。
幼儿两个两个做玩牌游戏。
4、 区域操作：
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一会儿数字宝宝5还要带我们去玩游乐园呢，(教案出自：屈老师
教案网)不过要请小朋友先听清游乐园的玩法，教师逐一介绍区域材料
和玩法：
花朵区(插花 瓣)：有各种颜色的花朵，先找找花朵上的分合式，想
出少了几片花瓣，然后找到颜色相同的花瓣插上。
蝴蝶区(涂色)：先找出蝴蝶上的分合式，根据颜色标记和数字给蝴
蝶涂相应的颜色。
小树苗(插树叶)：找到树上的分合式，想出少了几片树叶，然后找
到相应颜色的树叶插上。
水果区(看特征填数字)：先找出不同水果的不同特征，在标记图前
填数字。
在每个 区域里每个孩子必须至少完成一个操作任务，(教案出自：
屈老师教案网)有兴趣或时间允许可以多玩几 个，把完成的操作材料放
到自己的篮子里。
5、 领金钥匙游乐园里操作完成后拿着篮子来老 师这里领金钥匙，
如发现没有完成的请继续完成后再来领金钥匙。
6、 幼儿自选奖品粘纸领到金钥匙的幼儿可以自己选一个喜欢的奖
品贴在额头。
7、评价幼儿操作，和数字宝宝5说再见。



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