数学举一反三北师大版数学二年级上册《练习二》教案

2020年11月20日发(作者：许本谦)
2020-2021年北师大版数学二年级上学期




练习二。(教材第24、25页)

1.认识乘号,掌握乘法算式的读、写,进一步理解乘法算式的含义。
2.进一步理解乘法与加法的关系。
3.培养学生的想象能力、动手操作能力,并帮助学生养成良好的学习习惯。

重点:进一步理解乘法的含义。
难点:正确运用乘法解决生活中的问题。

课件。


师:同学们,经过这段时间的学习我们初步认识了乘法,今天我 们就一起来检验一下自己
的学习成果。你们有信心顺利过关吗?
【设计意图:借助谈话告诉学 生这节课的学习内容,同时激励学生要有信心,相信自己能
学好,为新课的学习打下基础。】

师:先告诉大家你已经知道了什么,好吗?
学生可能会说:
·我知道求几个相同加数的和可以用乘法算式表示。
·我知道乘法算式怎样读,怎样写。
·我认识了乘法算式各部分的名称,有乘数、乘号、积。
……
师:说得非常棒!下面就看看你是不是真正掌握了这些知识。
课件出示:教材第25页第8题。
师:从图中你了解到了哪些数学信息?
生1:买了2把香蕉,每把有5根。
生2:买了4捆胡萝卜,每捆有4根。
生3:买了6行鸡蛋,每行有4个。
师:你能用乘法算出每样东西各买了多少吗?