学好初中数学的方法二年级数学上册回家路上教案北师大版(全汇总版)

2020年11月20日发(作者：龚泰)
回家路上
一、教学目标
【知识目标】：
在数学游戏的方式下，进一步巩固2~5的乘法口诀，能比较熟悉的用口诀进行计算。
【能力目标】：
结合动物回家的具体情境，发展学生提出问题和解决问题的能力。
【情感目标】：
1、利用数学游戏的方式激发学习兴趣，感受学习数学的快乐。
2、运用乘法解决生活中简单的实际问题，体会乘法与生活的密切联系。
二、教学重难点：
1、结合动物回家的具体情境，发展学生提出问题和解决问题的能力。
2、在数学游戏的方式下，进一步巩固2~5的乘法口诀，能比较熟悉的用口诀进行计算。
三、教学用具
多媒体课件、游戏卡片、糖果
四、教学过程
（一）故事导入，激发兴趣
在美丽的大森林里，有一所漂亮的动物学校，里面有许多可爱的小 动物。叮铃铃，动物
学校放学了，小动物们背着书包高高兴兴的走出校园，有的步行回家，有的骑车回家 ，有的
坐船回家，天空中飞来一群小鸟，落在了树枝上，树下的花朵随着风儿摆动着，湖里的小鱼
看到这些，也快活的游来游去。动物学校可真热闹啊。小朋友们你们想知道在回家的路上到
底有哪些小 动物吗？
（二）主动参与，探索新知
1、说一说，从图中你知道了哪些数学信息？
2、数学游戏
1
：你问我答：船上有多少只小猫？说一说，算一算。 ○
生一：4+4+4+4=16(只)
生二：4x4=16（只）
生三：口诀：四四十六
2
：小组交流讨论，还能提出什么问题，如何解决？ ○
3、说一说，算式2x6=12可以解决什么问题？
（三）综合实践，学以致用
1、听音乐找信息
1
两只青蛙有四只眼，是如何计算的，你能列出乘法算式吗？ ○
2
三只青蛙有是条腿，是如何计算的，你能列出乘法算式吗？ ○
2、我帮动物找朋友
1
计算出卡片上的得数 ○
2
将卡片贴在对应有数字的小动物底下。 ○
3、看视频读口诀
4、共有多少本书？
用乘法计算班级图书角共有多少本书。
5、拍手游戏
五、本节课你有什么收获？
六、板书设计

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