-叶绍翁
做个乘法表
教学内容:
做个乘法表。(教材第84、85页)
教学目标:
1. 通过复习,帮助学生进一步明确乘法的含义,引导学生发现乘
法口诀表的排列规律。
2. 熟记1~9的乘法口诀,并且能运用口诀熟练计算。
3. 培养学生分析、比较、综合的能力。
重点难点:
重点:熟记1~9的乘法口诀并能熟练计算。
难点:能发现并提出身边用乘法解决的数学问题。
w W w .x K b 1.c o M
教具学具:
课件、乘法算式卡片。
教学过程:
师:同学们,我们学习了1~9的乘法口诀,你们能背出来吗?
请背出一组最多的给大家听,学习有困难的学生,可让其背诵简单
的。
【设计意图: 在学生自主背诵乘法口诀的过程中,了解学生对口诀
的学习情况,激发学生学习的主动性。】
师:我们已经学过了1~9的乘法口诀,如果我们把这些口诀有规律
地整理出来,就更容易记住了。下面 请同学们分组合作进行整理。看
哪个小组最棒。
-刘伶
-链球菌
-雪虎
-vb程序设计
-和绅
-边界
-钓鱼岛事件
-永远跟党走
本文更新与2020-11-20 01:01,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/448544.html