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数学的脑筋急转弯北师大版数学二年级上册整理与复习教案

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-20 01:23
tags:二年级, 北师大版, 数学

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2020年11月20日发(作者:元行恭)
百度文库 - 让每个人平等地提升自我

新北师大版数学二年级上册整理与复习教案
课题 整理与复习(第1课时) 总课时 26
1.归纳、总结本阶段的知识技能、思想和方法,以利于更深入地理解。
教学目标 2.通过展示和交流,体验成功的喜悦,增加学数学的信心和兴趣。
3.让评价走进课堂,以自评、互评的方式认识自我,建立自信;找出差距,共同进步。
重点难点 巩固所学知识,掌握必要的基本技能。
教学准备 课件
教学过程
一、谈话导入
师;在最近的一段时间里,大家学会了很多东西,我们一起来整理一下,看看你 都学会了什么。好
吗?
二、你学到了什么
1. (出示课题)师:在这一单元里, 大家学会了很多的东西,今天我们就来进行“整理与复习”。
请大家一起读一读。(生齐读:整理与复习 。)











2.师:昨天老师布置同学们自己先复习了,跟大家说说在这单元里你学到了什么?
3.说一说、做一做图上的题目。
三、我的成长足迹
1. 师:现在老师想请同学 们想一想,你自己在数学方面有哪些最值得骄傲和自豪的事情:比如最满
意的一次数学作业、最有趣的数 学问题、印象最深的一堂数学课等等。大家先在小组里说说。(学生
小组交流。)
师:哪位同学先来说一说?
师:(小结)听了同学们的精彩发言,最令老师感动的是同学们在 学习中不仅学会欣赏自己,同时也
学会欣赏别人。
2.师:请同学们拿出课前老师发的这一张 评价表,请你自己评评这一阶段来的表现。(学生独立填写
评价表格。)
3.师:评完的同学 把评价表交给小组长。小组长组织同学评一评你们小组同学的表现。(小组同学在
小组长的组织下互相评 价。)
四、我提出的问题
师:谁愿意提一些学过的问题?
五、小结
师 :今天,小朋友们的表现老师很满意,大家不但在课上找到了很多的数学问题,而且还将自己最
值得自豪 和骄傲的事说给其他小朋友听,真不错。

我学到了什么

板书设计


教学反思



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课题
教学目标
整理与复习(第2课时) 总课时 27
让学生对自己在本阶段所学的知识技能、教学思想和 方法及情感等方面进行归纳总结与
反思,并在具体的情境中轻松地解决问题。
重点难点 巩固所学知识,掌握必要的基本技能。能在具体的情境中轻松地解决问题。
教学准备 课件
教学过程
一、复习
师:请你说说本学期所学的知识。
二、创设情境,解决问题













3.阳光商场原有46台电视机。

(1)现在的电视机比原来多还是少?

(2)现在有多少台电视机?



























板书设计 整理与复习
22

-菲律宾台风


-水螅


-求


-好习惯


-uo


-膳食宝塔


-社会公德


-多环芳烃



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