-海波
练习二
教学目标：
1.复习巩固等分的方法，将等分的过程用除法算式表示。
2.建立初步的除法与生活，除法与等分，除法与乘法联系的认知体系。
3.运用除法的意义解决实际问题。
4.通过练习，培养归纳、概括等语言表达能力以及将数学知识与生活经验相
沟通的能力。
教学重点：
除法的意义及问题解决。
教学难点：
看图列例外的算式。
教学用具：
圆片
教学过程：
一、创设情境，巩固知识。
1. 秋天来了，动物学校准备组织一次秋游。刺猬妈妈听说孩子们要出去秋
游，连忙给它们准备了许多果子。 （出示12个果子和4只小刺猬）
平衡每只刺猬能分到几个果子呢？拿出你们的学具摆一摆，并列出算式。
集体订正。
刺猬妈妈准备了12个果子，平衡分给4只小刺猬，要求每只刺猬分几个，
就用12÷4＝3（个）1 2表示什么？4表示什么？3表示什么？
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本文更新与2020-11-20 01:23，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/448649.html