-陆定一

相
信
你
能
行
!
农家小院导学案
展开想象的翅膀
主备人: 姓名: 小组: 班级: 二(2 )
教学
目标
1、结合“农家小院”具体情境图,让学生经历寻找信息,提出 问题,分析问题和解决
问题的过程,学习解决问题的方法,进一步巩固除法的意义。
2、能够 运用乘法,除法与倍的知识,分析问题和解决一些简单的实际问题,初步培养
分析和解决问题的能力。
3 在解决问题并与同伴交流的过程中,感受数学与生活的密切联系,并能灵活运用有
关乘除 知识解决实际生活中简单的问题。
学习
环节
一
创设
情境
生成
问题
学 习 内 容 学法指导
我最棒!!!
仔细观察左边这幅图?
你发现了哪些数学信息?
想一想:
二
例如:问题一
探究
算式_____________(盒)
交流
答:_______________。
例如:问题二
解决
问题
问题三: ______________________?
问题四:
问题五:
算式_________________
答:___________________。
______________________?
算式_________________
答:___________________。
______________________?
算式_________________
答:___________________。
根据你发现的数学信息,你
能提出哪些可以用乘法或除法解
决的 问题?并独立列式解答,对于
有困难的题目,可以向同伴或家
长交流。------
找一找生活中的问题?
提出问题后再列算式
________________________。 __________。
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本文更新与2020-11-20 01:26,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/448662.html