在职研究生数学北师大版二年级数学上《测量》总复习教学案

2020年11月20日发(作者：贺贻孙)

《测量》复习讲学稿
二（ ）班 姓名：
学习目标：
1、了解测量方法的多样性，体会建立统一度量单位的重要性。
2、认识厘米和米，体会厘米和米的实际意义，掌握1米=100厘米，并会进
行简单的单位换算。
3、学会用刻度尺测量长度，能估测一些物体的长度，体会测量长度在生活
中的重要意义，激发学习兴趣。
学习重、难点：
掌握1米=100厘米，能进行简单的单位换算。
能够解决与长度有关的变式问题。
学习过程：
一、先看看课本P49-57，我们学了什么？

二、知识巩固。
1、在括号里填上合适的单位名称。
一支铅笔长约18（ ） 数学课本厚约2（ ）
一栋楼高约25（ ） 一根筷子长约20（ ）
课桌长约60（ ） 我国旗杆高8（ ）
2、1米=( )厘米 5米=( )厘米
3、在○里填上＞、＜或＝。
14cm○20cm 10m○10cm 8m○100厘米
1m○100cm 2米○2厘米 4米○400厘米
4、我会计算。
15米+9米=（ ） 46厘米—26厘米=（ ）
48米+3千米=（ ） 1米—20厘米=（ ）
3米—千米=（ ） 5米—50厘米=（ ）

二、判断。
1、一张床长约22cm。 ( )
w

2、明明的身高150cm，红红的身高15cm，两人一样高 。



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