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《乘法》复习讲学稿
二（
学习目标：
1、理解乘法的意义，体会乘法与加法的 关系，能从不同角度理解乘法算式
所表示的意义。
2、理解每句乘法口诀的意义，熟记2~9的 乘法口诀，能根据口诀写出相关
）班姓名：
的乘法算式，能熟练地进行表内乘法口算。
3、能运用乘法口诀解决一些简单的实际问题。
学习重、难点：
能熟记2~9的乘法口诀并进行 表内乘法口算。
能运用乘法口诀解决一些简单的问题和稍复杂的变式题。
学习过程：
一 、先看看课本第三、五、八单元，我们学了什么？
二、知识巩固。
（一）、填空题
1、 2×5=10，读作（)，表示（)个（)相加或（)个（
加。“2”和“5”叫做（），“10”叫做 （），“×”叫做（
2、３个5相加得（），加法算式是（），乘法算式是（
或（）。
3、每层楼高3米，４层楼高（）米。
（二）、判断题
1、因为2×2=2+2，所以3×3= 3+3。()
2、6×２和4×３表示的意义不同，积相同。()
3、5个2分硬币和2个5分 硬币的钱数一样多。()
4、5+5写成乘法算式是5×5。()
5、求几个相同加数的和的简 便运算用乘法。()
（三）、选择题
1．６个9相加，写成正确的算式是（）。
A．9 ×６B．9＋9＋9＋9＋９C．6＋９
2．１张桌子配6把椅子，５张独立的桌子配（）把椅子。A．11B．30C．35
)相
。
）
）
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本文更新与2020-11-20 01:53，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/448813.html