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北师大版二年级下册《上学时间》数学教案
教学内容：
课本第82页的议一议。
教学目标：
1、使学生会进行一些有关时间的简单计算，进一步体会到数学与
生活的紧密联系。
2、初步建立时、分、秒的时间观念，养成遵守和爱惜时间的意识
和习惯。
教学重难点：
使学生会进行一些有关时间的简单计算。
教学过程：
一、创设情境，激发兴趣。
师：小朋友，今天我给大家带来一位小导游，你们想认识她吗？
（播放录像，出现一位漂亮的小导游。）
导游：同学们，你们好！很高兴认识大 家！我想采访大家，星期
天你们都做些什么呢？你们想和我过一个快乐的星期天吗？
出示：快乐的星期天。
二、联系实际，讲授新课。
1、时间的换算。
（1）导游：你们知道，我们家乡发生了日新月异的变化，你们想
不想去看一看呢？现在 就跟随我一块儿去看看吧！
（2）导游：我游览了两个小时了，你知道2小时等于多少分吗？
生：2小时是120分。
师：你是怎么想的呢？
生：1小时是60分，2小时是2个60，是120分。
（3）导游：你们真聪明！可KITTY猫不服，出了一些题要考考你
们，你们敢挑战一下吗？
出示题：
3时=（）分3分=（）秒
240分=（）时1时=（）分
2分=（）秒180秒=（）分
指名说。
问：240分等于4时，180秒等于3分，你是怎样想的？
汇报。
2、时间的计算。
（1）情境教学。
导游：同学们，这几天正上演迪斯尼动画 片《海底总动员》呢，
很好看，你们想看吗？一起走吧！（进电影院，小导游和售票员阿姨
的对 话。）
导游：请问阿姨，《海底总动员》几点钟开始呢？
阿姨：10：45分开始。
导游：谢谢阿姨。
导游：现在是10：30分，电影10：45分开始，我再过多长时间
才能看上电影呢？
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本文更新与2020-11-20 02:00，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/448856.html