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数学课堂教学资料设计
1 长颈鹿与小鸟
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运用6～9的乘法口诀求商。(教材第90～91页)
1．结合提出并解决除法问 题的过程，进一步体会除法的意义，并掌握用6～9的乘法口
诀求商的方法。
2．熟练用乘法口诀进行表内乘除法的口算。
重点：能比较熟练地运用6～9的乘法口诀求商。
难点：能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题，培养学生的应用意识。
一、情景引入
同学们，你们喜欢大森林吗？你们喜欢大森林里的动物吗？大森林里的动物可友 好了，
瞧！长颈鹿正在为小鸟准备房子呢？(出示教材第90页长颈鹿和小鸟的图)请同学们仔细地观察图，你发现了什么？
二、学习新课
(1)一共有42只小鸟，6只小鸟住一间房子 。想一想，长颈鹿要准备几间房子？(出示教
材第90页情景图)
学生用自己喜欢的方法解决问题，交流汇报。
提示：要求长颈鹿要准备几间房子，用除法计算，列式为42÷6。
(方法一)用画图来解决 问题。我先画了42个小圆圈表示42只小鸟，然后每6只小鸟圈
在一起表示每6只小鸟住一间房子，这 样一共分了7组，所以需要准备7间房子。
(方法二)用表格记录。1间房子住6只小鸟， 2间房子住12只小鸟，3间房子住18只小
鸟……7间房子住42只小鸟，所以需要准备7间房子。
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房间
小鸟
1
6
2
12
3
18
4
24
5
30
6
36
7
42
(方法三)借助乘法口诀计算 。因为每6只小鸟住一间房子，42里面有几个6就需要准备
几间房子，“六七四十二”，所以42÷6 ＝7，即需要准备7间房子。
……
提示：只要学生说的合理就要给予肯定，鼓励学生积极思考。方法3最简单。
(2)造一间房子需要7块小木板。长颈鹿用63块小木板造了几间房子？
造一间房子需要7 块小木板，求用63块小木板可以造几间房子，就是求63里面有几个
7，用除法计算，63÷7＝9( 间)，所用的口诀是“七九六十三”。
(3)经过刚才的计算我们知道可以造9间房子。还有几间空房子？还能住几只小鸟？
9－7 ＝2(间)，还有2间空房子。每6只小鸟住一间房子，2间房子可以住6×2＝12(只)
小鸟。 < br>(4)18只小松鼠要分组做游戏，每组只数要相同。可以怎么分组？(出示教材第91页“试
一 试”问题1)将18只松鼠平均分，可以想得数是18的乘法口诀。因为得数是18的口诀有
“二九十八 ”和“三六十八”。根据“松鼠的总只数÷分成的组数＝每组的只数”，从分成
2组开始尝试。
平均分成2组：18÷2＝9(只)
平均分成3组：18÷3＝6(只)
平均分成6组：18÷6＝3(只)
平均分成9组：18÷9＝2(只)
(5)□里最大能填几？(课件出示教材第91页“试一试”问题2)
4×□＜25 □×3＜20
可以想乘法口诀填空，想四六二十四，四七二十八，可知第一个□里填6；想三六十八，
三七二十一，可知第二个□里填6。
三、巩固反馈
完成第91页“练一练”第1～3题。
第1题：81÷9＝9(个)画图略
第2题：(1)48÷8＝6(篮)
(2)8×2＝16(根)
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本文更新与2020-11-20 02:05，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/448881.html