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《十年的变化》
◆ 教材分析
本节课是在学生已经掌握了1 00以内的口算加法，笔算两位数加两位数的连续进位加法
的基础上教学的，学生已经基本掌握加法计算 法则，所以本节课我让学生自主学习、探索。
◆ 教学目标
【知识与能力目标】
探索并掌握三位数加法的计算方法，并能正确地计算。
【过程与方法目标】
能结合具体情境进行估算，判断计算结果的对错，逐步养成验算的习惯。
【情感态度价值观目标】
能结合具体情况提出问题，并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。
◆ 教学重难点
【教学重点】
三位数加法的计算方法以及验算方法。
【教学难点】
三位数加法中的“进位”方法。
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◆ 课前准备
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相应课件、演示教具
一、课件导入
课件出示青山县野生动物园十年前和现在的图片。
二、探索新知
1、让同学说说野生动物园十年来动物种类发生的变化。
学生：环境好了，动物的种类越来越多。（原来只有87种，现在增加了139种。）
过渡：今天我们共同研究三位数加法的计算方法。
2、算一算。
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◆ 教学过程
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本文更新与2020-11-20 02:08，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/448898.html