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二年级上册第六单元《测量》练习四
教学设计
一、 复习导入
同学们，我们上节课学过了哪些长度单位？
生：厘米和米。
师：测量物体长度，什么时候用厘米，什么时候用米呢？
（厘米用来表示较短的物体长度和距离，米用来表示较长
的物体长度或距离。）
米和厘米之间的关系你知道吗？
1米=100厘米
二、 新授
1. 在前面的学习中，你还学到了哪些知识？（测量、画线、
填单位）我们学习了这么多的知识，不知道同 学们都掌握了
没有，今天这节课，老师就来考考大家。
让我们一起来闯关吧！
2. 第一关：测量
认真观察，在测量物体长度时应该注意哪些？在读数时
又应该注意哪些呢？
被测量物体的一端要指向零刻度线，另一端指向的刻度
就是物体的长度。
没有从零刻度线开始测量的，就用被测量物体两端的两
个刻度相减，得几就是几厘米。
3.第二关：画线
画线时要注意什么？（画上端点，并写上线的长度。）
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本文更新与2020-11-20 02:11，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/448913.html