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窑店小学数学导学案设计
年级：六年级
百分数的
课 题 应用（三）
练习课
课时 一课时 课 型 导学+测评
备课教师：韩将 审批人：
学习
目标
通过练习使学生进一步熟练地掌握“一个数的百分之几是多少 ，求这
个数”的应用题的解题方法；提高解答这类题的能力。
学习
重点
学习
难点
学习
准备
分析“一个数的百分之几是多少，求这个数”的应用题的数量关系。
解答这一类应用题的能力。
数学笔记
【知识链接】
1、先说说下面各题把什么数量看作单位“1”，“一个数的百
再回答问题。
（1）一种羊毛衫现在的单价比原来降低了
预习导学
18 。现在单价是原来的百分之几？
7分钟
分之几是多少，
求这个数”的应
用 题的解决方
（2）小云的邮票张数比小军少20%。小云的邮法。
票张数是小军的百分之几？
2、明确目标，带任务学习。
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本文更新与2020-11-20 02:15，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/448941.html