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作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-20 03:18
tags:八年级, 一次函数, 教案

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2020年11月20日发(作者:景岩征)
八年级数学上册《一次函数》教案
教学目标
1.掌握一次函数
y

kx

b
(
k
≠0)的性质.
2.能根据
k

b
的值说出函数的有关性质.
教学重点
1.一次函数中
k

b
的值对函数性质的影响;
2.结 合图象体会一次函数
k

b
的取值和直线位置的关系,提高数形结合能力.
教学难点
一次函数
k

b
的取值和直线位置的关系,数形结合能力
教学过程
一、探究

观察前面一次函数的图象,可以发现规律:
当k>0时,直线y=kx+b由左至左上升,当k<0时,直线y=kx+b由左至右下降,由此填出:
一次函数y=kx+b(k,b是常数,k≠0),具有如下性质:
当k>0时,y随x的增大而 ;
当k<0时,y随x的增大而 。
下面,我们把一次函数中
k

b
的正、负与它的图象经过的象限 归纳列表为:







三.例题与练习

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