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高二数学导数北师大版-数学-八年级上册--例题与讲解-第四章 4一次函数的应用

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-20 03:28
tags:北师大版, 八年级, 一次函数

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2020年11月20日发(作者:茹欲立)
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【例题与讲解】八年级数学上册 第四章 4一次函数的
应用

1.确定一次函数表达式
(1)借助图象确定函数的表达式
先观察直线 是否过坐标原点,若过原点,则为正比例函数,可设其关系式为
y

kx
(< br>k
≠0);若不过原点,则为一次函数,可设其关系式为
y

kx
b
(
k
≠0);然后再观察图
象上有没有明确几个点的坐标. 对于正比例函数,只要知道一个点的坐标即可;对于一次
函数,则需要知道两个点的坐标;最后将各点坐 标分别代入
y

kx

y

kx

b
中,求出其
中的
k

b
,即可确定出其关系式.
(2)确定正比例函数、一次函数表达式需要的条件
①由于正比例函数
y

kx
(
k
≠0)中只有一个未知系数
k
,故只要一个条件, 即一对
x

y
的值或一个点的坐标,就可以求出
k
的值,确 定正比例函数的表达式.
②一次函数
y

kx

b
(
k
≠0)有两个未知系数
k

b
,需要两个独立的关于
k

b
的条件,
求得
k

b
的值 ,这两个条件通常是两个点的坐标或两对
x

y
的值.
【例1】 如图,直线
AB
对应的函数表达式是( ).

3
A.
y
=-
x
+3
2
2
C.
y
=-
x
+3
3








3
B.
y

x
+3
2
2
D.
y

x
+3
3
解析: 设直线
AB
对应的函数表达式是
y

kx

b(
k
≠0),当
x
=0时,
y
=3,代入得
b
33
=3,当
x
=2时,
y
=0,则2
k
+3=0,
k
=-,故
y
=-
x
+3.
22
答案:A
点技巧 用待定系数法求直线解析式
由图象观察可知该函 数为一次函数,故应设成
y

kx

b
(
k
≠0)的形式,再将
A

B
两点
坐标代入该关系式,即可求出k

b
,从而确定出具体的关系式.
2.待定系数法

(1)定义:先设出式子中的未知系数,再根据条件求出未知系数,从而写出这个式子的
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方法,叫做待定系数法,其中的未知数也称为待定系数.
(2)用待定系数法求解析式的一般步骤:
①根据已知条件写出含有待定系数的解析式; < br>②将
x

y
的几对值或图象上几个点的坐标代入上述的解析式中,得到 以待定系数为未
知数的方程或方程组;
③解方程(组),得到待定系数的值;
④将求出的待定系数代回所求的函数解析式中,得到所求函数的解析式.
【例2-1】 一次函数图象如图所示,求其解析式.

分析:利用图象所给的信息,即直线与坐标轴交点的 坐标,再用待定系数法求出
k

b
的值,从而确定表达式.
解:设一次函数解析式为
y

kx

b

∵一次函数图象过点(0,-2),
∴-2=
k
×0+
b
,∴
b
=-2.
∵一次函数图象过点(1,0),
∴0=
k
×1+
b


k
=2.∴一次函数解析式为
y
=2
x
-2.
【例2-2】 在直角坐标系中,一次函数
y

kx

b< br>的图象经过三点
A
(2,0),
B
(0,2),
C
(
m,
3),求这个函数的表达式,并求
m
的值.
解:根据题意,得
2
k

b
=0①,
b
=2,
km

b
=3②,

b
=2代入①,得2
k
+2=0,即
k
=-1;

b
=2,
k
=-1代入②,得
m
=-1.
故函数的表达式为
y
=-
x
+2.
3.一次函数的实际应用
(1)通过图象获取信息
通过观察一次函数的图象获取有 用的信息是我们在日常生活中经常遇到的问题,要掌
握这个重点在于对函数图象的观察和分析,观察函数 图象时,首先要看横轴、纵轴分别代
表的是什么,也就是观察图象反映的是哪两个变量之间的关系.
释疑点 函数图象中的特殊点
观察图象获取信息时,一定要注意图象上的特殊点,这些特殊点对我们解决问题有很
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大的帮助.
(2)一次函数图象的应用 一次函数和正比例函数是我们接触到的最简单的函数,它们的图象和性质在现实生活
中有着广泛的应 用.利用一次函数和正比例函数的图象解决问题是本节的一个重点,这部
分内容在中考中占有重要的地位 .
谈重点 函数
y

kx

b
图象的变化形式
在实际问题中,当自变量的取值范围受到一定的限制时,函数
y

kx

b
(
k
≠0)的图象
就不再是一条直线.要根据实际情况进行分 析,其图象可能是射线、线段或折线等等.
【例3-1】 甲、乙两个工程队分别同时开挖两段河渠, 所挖河渠的长度
y
(m)与挖掘时

x
(h)之间的关系如图所示, 请根据图象所提供的信息解答下列问题:

(1)乙队开挖到30 m时,用了________ h.开挖6 h时甲队比乙队多挖了__________ m.
(2)请你求出:
①甲队在0≤
x
≤6的时段内,
y
与< br>x
之间的函数关系式;
②乙队在2≤
x
≤6的时段内,
y< br>与
x
之间的函数关系式.
(3)当
x
为何值时,甲、乙两队在施工过程中所挖河渠的长度相等?
分析:(1)由图象可以直接看出乙队开挖到30 m时,用了2 h.开挖6 h时甲队比乙队
多挖了10 m;(2)设甲队在0≤
x
≤6的时段内
y
x
之间的函数关系式为
y

k
1
x
(
k
1
≠0),由
图可知,函数图象过点(6,60),∴6
k1
=60,解得
k
1
=10,∴
y
=10
x< br>.设乙队在2≤
x
≤6的时
段内
y

x
之间 的函数关系式为
y

k
2
x

b
(
k
2
≠0),由图可知,函数图象过点(2,30),
(6,50),代入
y

k
2
x

b
,求出
k
2=5,
b
=20,∴
y
=5
x
+20.(3)由题意, 得10
x
=5
x
+20,
解得
x
=4(h).
解:(1)2 10
(2)①
y
=10
x
.②
y
=5
x
+20.
(3)由题意,得10
x
=5
x
+20,解得
x
=4(h).
故当
x
为4 h时,甲、乙两队所挖的河渠长度相等.
【例3-2】 某单位急需用车,但又不准备买车,他们准备 和一个体车主或一国有出租
车公司签订月租车合同.设汽车每月行驶
x
km,应付给 个体车主的月费用为
y
1
元,应付给
国有出租车公司的月费用是
y< br>2
元,
y
1

y
2
分别与
x
之间的函数关系图象(两条射线)如图,观
察图象回答下列问题:
(1)每月行驶的路程在什么范围内时,租国有出租车公司的车合算?
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(2)每月行驶的路程等于多少时,租两家车的费用相同?
(3)如果这个单位估计每月行驶的路程为2 600 km,那么这个单位租哪家车合算?

分析:本题从给出的两个函数图象中可获取以下信息:都是一次函数,一个是正比例
函数;两条 直线交点的横坐标为1 500;表明当
x
=1 500时,两个函数值相等;根据图象
可知:
x
>1 500时,
y
2

y
1
;0<
x
<1 500时,
y
2

y
1
.
解:观察图象,得:
(1)每月行驶的路程小于1 500 km时,租国有出租车公司的车合算;
(2)每月行驶的路程为1 500 km时,租两家车的费用相同;
(3)如果每月行驶的路程为2 600 km,那么这个单位租个体车主的车合算.
析规律 函数图象交点规律
两函数图象在同一坐标系中,当取相同的自变量时,下方图象对应的函数的函数值< br>小;交点处的函数值相等.
4.一次函数和一元一次方程的关系
当一次函数
y

kx

b
(
k
≠0)中的函数值为0时,可得 0=
kx

b

kx

b
=0,这在形式
上变成了求关于
x
的一元一次方程,也就是说,当一次函数
y
kx

b
的函数值为0时,相
应的自变量的值即为方程
kx
b
=0的解;若从图象上来看,则可看做函数
y

kx

b
的图象

x
轴的交点的横坐标,即为方程
kx

b
=0的解.由此可见,方程与函数是密不可分的.
【例4】 某汽车生产厂对 其生产的A型汽车进行耗油量实验,实验中汽车视为匀速行
驶.已知油箱中的余油量
y
(L)与行驶时间
t
(h)的关系如下表,与行驶路程
x
(km)的关系如< br>下图.请你根据这些信息求A型车在实验中的速度.
行驶时间
t
(h)

油箱余油量
0

1
00

4

1

8
8

2

6
2
3
5
y
(L)


分析:考查综合利用一次函数的相关知识解决问题的能力.
解法一:∵余油量
y
与行驶路程
x
的关系图象是一条直线,
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