教师招聘考试数学试题2019安徽中考数学考纲解读-2019安徽中考数学大纲

2020年11月20日发(作者：解奉先)
2019安徽中考数学考纲解读
一指导思想
根据教育部颁发的《义务教育数学课程 标准（2011年版）》（以下简
称《数学课标》）规定，我省2019年初中数学学业水平的考试内容 与
要求分别从“知识技能”“数学思考”“问题解决”“情感态度”四个方面进行阐
述。其中“ 知识技能”的考试内容包括数与代数、图形与几何、统计与概
率、综合与实践四个部分。试题的题型和难 易度基本保持不变，考查的
重点还是基础知识和基本技能。
二考试形式
2019年 安徽中考数学采用闭卷笔试形式，考试时间120分钟，试卷卷
面满分为150分。与2018年安徽中 考考试形式一致。
三试卷结构
(一)内容分布
数与代数内容约占50%，考点主 要分布在有理数，实数，代数式，整式
与分式，方程与不等式，函数等几大模块；图形与几何内容约占3 8%，
考点主要分布在相交线与平行线，三角形，四边形，圆，尺规作图，图
形的变换等几大模 块；统计与概率内容约占12%，考点主要分布在几种
统计图，数据的分析，概率等问题；综合与实践渗 透在这三个领域之中，
考查学生对相关数学知识的理解、对数学知识之间联系的认识和掌握情
况 ，以及结合生活经验，综合应用知识提出问题、探索问题、解决问题
的能力。
考试整体内容分布与2018年安徽中考一致。
(二)试卷难度
试卷由较容易题、中等难度题和较难题组成，总体难度适中。
了解水平（A）的试题约占30 %，主要考查实数及函数的有关概念、图
形的变换、图形的相似与位似、统计的相关概念等内容； 理解水平（B）的试题约占40%，主要考查有理数及整式的概念、图形
与几何的相关概念及简单运 算等内容；
掌握水平(C)的试题约占20%，主要考查实数和方程的运算、函数的应
用、图 形的性质，图形与坐标的运用，统计与概率的运用等内容；
运用水平(D)的试题约占10%，主要考 查三角形，四边形，圆，一次函
数，反比例函数，二次函数等相关内容的应用与综合（一般在压轴题内< br>出现）。
试卷难度分布与2018年安徽中考一致。
(三)试题类型分布
试题分选择题、填空题和解答题三种题型，三种题型的分布比例为：选
择题占 25％±5％，填空题占 15％±5％，解答题占 60％±5％。试题类
型分布与2018年安徽中考一致。