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北京初二数学四年级上册小学数学第一单元大数的认识 单元测试题(包含答案解析)

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-20 09:30
tags:四年级, 单元测试, 小学数学

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2020年11月20日发(作者:仲芳型)
四年级上册小学数学第一单元大数的认识 单元测试题(包含答案解析)

一、选择题
1.在67后面添( )个0,这个数是六千七百万。

A. 4 B. 5 C. 6 D. 7

2.下面数学符号使用正确的是( )。

A. 5000000≈500万 B. 284999≈29万 C. 307709<307900 D. 900000001=9亿

3.在85后面添( )个0,这个数是八千五百万。

A. 4 B. 5 C. 6 D. 7

4.5中从左数起,第二个“5”表示( )。



A. 5个亿 B. 5个千万 C. 5个百万

5.下面数中,一个“零”都不读出来的是( )。

A. 3021000 B. 3200010 C. 3201000 D. 3020100

6.下面四个数中,一个0也不读出来的是( )

A. 90000900 B. 90090000 C. 90009000 D. 90000009

7.两个自然数的积是36,这两个自然数的和最小是( )。

A. 11 B. 12 C. 13

8.下列各数中,比78万小的数是( )。

A. 784500 B. 7709000 C. 7798090 D. 78455

9.下面三个数中,两个零都要读出来的是( ).

A. 300789456 B. 307089456 C. 378900456

10.下面各数中,只读一个“零”的数是( )。

A. 600606 B. 66600 C. 600600

11.在3和7中间加( )个0,这个数读作三十亿零七。

A. 9 B. 8 C. 7

12.下面各数只读一个零的是( )。

A. 3070008000 B. 5008500 C. 4009050 D. 1095002

二、填空题
13.横线上最大能填几?请把数填在横线上。

7________953≈8万 5________1999008≈5亿

14.一个数精确到“亿”位约是30亿,这个数最大可能是________, 最小可能是
________。

15.要使5□9800000≈6亿,那么□里最小可以填________;

39□876≈39万,□里最大可以填________。

16.用四舍五入法6 □7890000≈6亿,□里可以填________。用四舍五入法8□0980000≈9
亿,□ 里最小填________。

17.比最小的八位数少1的数是________,比最大的六位数多1的数是________。

18.79□0269098四舍五入到亿位的近似数是80亿,那么□里最大能填____ ____,最小能填
________。



19.在横线上填上“>”、“<”或“=”。

9990000________10000000 30560000________3056万

140×5________150×4 30090700________30900007

20.用0,0,0,1,2,3这六 个数字组成一个零都不读的六位数,最大的是________,最
小的是________.

三、解答题
21.按照从小到大的顺序排列下面各数。



22.用4,7,9和两个0这五个数字按要求写出五位数.

(1)约等于5万的数是________.

(2)约等于10万的数是________.

(3)在7万和8万之间的数是________.

(4)能写出小于4万的数吗?

23.我帮动物找朋友.



24.看图回答.






四舍五入法凑整到整百、整千、整万数

25.用0、1、2 、3、4、5、6、7、8、9这十个数字组成两个五位数.比一比,谁组成的
两个数相减的差比较大, 谁组成的两个数相减的差比较小?

26.卫星村去年小麦产量457321千克,水 稻产量比小麦产量多3588千克,这个村去年小
麦和水稻的总产量是多少千克?


【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除



一、选择题

1.C
解析: C

【解析】【解答】 六千七百万写作:67000000,在67后面添6个0,这个数是六千七百
万。

故答案为:C。

【分析】此题主要考查了整数的读写,整数的写法:从高位到低位,一级一 级地写,哪个
数位上有几个计数单位,就在那个数位上写几,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个< br>数位上写0,据此写出这个数,然后数一数添加的0的个数即可。

2.C
解析: C

【解析】【解答】解:A项中,5000000=500万;B项 中,284999≈28万;D项中,
900000001≈9亿。综上C项正确。

故答案为:C。

【分析】将一个整万数改写为用“万”作单位的数,就是把这个数的末尾四 个0去掉,再在
后面加上一个“万”字;

将一个数改写成用“万”作单位的数,就是把这个数千位上的数进行四舍五入即可;

将一个数改写成用“亿”作单位的数,就是把这个数千万位上的数进行四舍五入即可;

比较 亿以内的数大小时,先比较最高位上的数,最高位上的数大的这个数就大,最高位上
的数相同,就比较次 高位上的数,依次进行比较。

3.C
解析: C

【解析】【解答】八千五百万,写作:85000000。在85的后面有6个0。

故答案为:C。

【分析】将这个数写出,即可知道在85的后面添上几个0。

4.B
解析: B

【解析】【解答】5中从左数起,第二个“5”表示5个千万。

故答案为:B。

【分析】左边第二个“5”在千万位上,这一数位的计数单位是“千万”。

5.C
解析: C

【解析】【解答】解:A项中,3021000读作:三百零二万 一千;B项中,3200010读作:
三百二十万零一十;C项中,3201000读作:三百二十万一 千;D项中,3020100读作:三
百零二万零一百。所以一个“零”都不读出来的是三百二十万一千 。

故答案为:C。

【分析】读亿以内的数时,先读万级,再读个级, 万级的数要按照个级的数的读法来读,
再在后面加上一个“万”字,每级末尾不管有几个0,都不读,其 他数位有1个或连续几个
0,只读一个零。

6.C
解析: C

【解析】【解答】解:A项中,90000900读作:九千万零九百;B项中,90090 000读作:
九千零九万;C项中,90009000读作:九千万九千;D项中,90000009读 作:九千万零
九。

故答案为:C。

【分析】读亿以内的数时 ,先读万级,再读个级,万级的数要按照个级的数的读法来读,
再在后面加上一个“万”字即可,每级末 尾不管有几个0,都不读,其他数位有一个或连续
几个0,只读一个零。

7.B
解析: B

【解析】【解答】解:1×36=36,2×18=36,3×1 2=36,4×9=36,6×6=36;和1+36=37,
2+18=20,3+12=15,4+ 9=13,6+6=12,和最小是12。

故答案为:B。

【分析】 找出所有积是36的两个自然数,再计算出两个自然数的和,然后确定和最小是
多少即可。

8.D
解析: D

【解析】【解答】对于选项A,784500= 78万+4500,因为78万+4500>78万,所以
784500>78万;

对于选项B, 7709000=770万+9000,因为770万+9000>78万,所以770 9000>78万;

对于选项C, 7798090=779万+8090,因为779万+ 8090>78万,所以7798090>78万;

对于选项D, 78455=7万+8455,因为7万+8455<78万,所以78455<78万。

故答案为:D。

【分析】 整数比较大小的办法:比较两个整数的大小,要看他们的 数位,如果数位不同,
那么数位多的数就大,如果数位相同,相同数位上的数大的那个数就大。

9.B
解析: B

【解析】【解答】300789456读作:三亿零七十八万九千四百五十六;

307089456读作:三亿零七百零八万九千四百五十六;

378900456读作:三亿七千八百九十万零四百五十六。

故答案为:B。

【分析】大数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他
数位 连续几个0都只读一个零。

10.C
解析: C

【解析】【解答】选项A, 600606读作:六十万零六百零六,读两个零;

选项B, 66600读作:六万六千六百,一个零也不读;

选项C,600600读作:六十万零六百,只读一个零。

故答案为:C。

【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其它
数位 连续有几个0都只读一个零,据此解答。

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