职校数学最新人教版四年级数学上册第三单元测试题及答案

2020年11月20日发(作者：温建平)
最新人教版四年级数学上册第三单元测试题及答案
（
含过关检测卷1套，跟踪检测卷1套，培优卷2套）
第二、三单元过关检测卷
一、填空。(每空1分，共27分)
1．在括号里填上适当的单位名称。
(1)某市游乐园的占地面积约是3( )。
(2)学校舞蹈厅的占地面积是100( )。
(3)北京市的占地面积约是16410( )。
(4)清华大学校园的面积约是392( )。
2．在括号里填上适当的数。
16公顷＝( )平方米
350000平方米＝( )公顷
7公顷500平方米＝( )平方米
6000公顷＝( )平方千米
18平方千米＝( )公顷＝( )平方米
3．在里填上“>”“<”或“＝”。
47公顷4700平方米
8000公顷80平方千米
2平方千米2000公顷
4．∠1与∠2拼成一个直角，若∠1＝38°，则∠2＝( )°；∠
∠4拼成一个平角，若∠3＝75°，则∠4＝( )°。
5．120°的角比直角大( )°，比平角小( )°。
3和
6．队列练习时，原地向右转，转过一个( )的角；原地向后转，
转过一个( )的角。

7．右图中，有( )个锐角，( )个钝角，( )个直角。
8．一个直角分成两个角，这两个角是( )角；一个平角可以由
一个锐角和一个( )角组成。
9．一个长方形苗圃园占地面积是2000平方米，( )个这样的苗圃
园的占地面积是1公顷，( )个这样的苗圃园的占地面积是1
平方千米。
10．一个长方形鱼池，长700米，宽300米，这个鱼池的占地面积是
( )公顷。
二、判断。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共6分)
1．100个边长10米的正方形的面积是1公顷。
2．边长200米的正方形，面积是4平方千米。
3．把角所画的两条边延长，角就会变大。
4．三个角拼成一个平角，这三个角都是锐角。
5．平角是周角的一半。
6．钟面上4时整，分针和时针成钝角。
( )
( )
( )
( )
( )
( )
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每题1分，共6分)
1．面积为8公顷的长方形地，宽是200米，长是( )米。
A．4 B．40 C．400
2．一个2公顷的果园中，种了5000棵果树，平均每棵果树占地( )
平方米。
A．400 B．40 C．4
3．两块长方形的地，一块地的面积是 9公顷，另一块地的长是150
米，宽是60米，这两块地的面积比较，( )。
A．相等 B．第一块大 C．第二块大
4．下面( )不是射线。
A．米尺 B．角的边 C．手电筒的光
5．从3：00到3：15，分针转过了( )度。
A．15 B．60 C．90
6．用一副三角尺不能拼出( )的角。
A．15° B．20° C．135°
四、计算下列角的度数。(每题2分，共6分)
1．如图，已知∠1＝95°，求∠2的度数。


2．如图，已知∠1＝75°，求∠2、∠3、∠4的度数。

3．如图，求∠1、∠2的度数。

五、 动手操作。(1题3分，2、3题每题8分，其余每题4分，共27分)
1．过点A画一条射线，并在上面截取一条线段AB。





2．量出下面各角的度数，并写出它是什么角。
（1）∠1＝（ ）是（ ）角。
（2） ∠2＝（ ）是（ ）角。
（3） ∠3＝（ ）是（ ）角。
（4） ∠4＝（ ）是（ ）角。

3．选择合适的方法画出下面各角。
35° 135° 140°

55°




4．画一画。
按要求在各图中添加一条射线。
（1）分成两个直角。
（2）分成两个相等的角。


5．数一数。

(1)下图中有几条线段？ (2)下图中有几个角？

( )条 ( )个


六、解决问题。(1、2题每题5分，其余每题6分，共28分)
1．张伯伯绕着一个正方形广场走一圈，正好是400米，这个广场的
占地面积是多少公顷？



2．一架直升机在一片长4千米，宽3千米的长方形树林上空喷洒药< br>水，这片树林的面积是多少平方千米？合多少公顷？




3．有一块土地的形状如下图，这块土地的面积是多少公顷？

4．将一张正方形纸 沿AB折叠后如图所示，如果∠1＝20°，那么∠2
是多少度？如果∠2＝20°，那么∠1是多少度 ？


5．明明将一张长方形纸折成如图所示的形状，已知∠2＝70°，求∠1
的度数。


答案
一、1．(1)公顷 (2)平方米 (3)平方千米 (4)公顷
2．160000 35 70500 60 1800 18000000
3．＞ ＝ ＜ 4．52 105
5．30 60 6．90° 180° 7．4 3 2
8．锐 钝 9．5 500 10．21
二、1．√ 2．× 3．× 4．× 5．√ 6．√
三、1．C 2．C 3．B 4．A 5．C 6．B
四、1．∠2＝180°－95°＝85°
2．∠2＝180°－75°＝105°
∠3＝180°－105°＝75°
∠4＝180°－75°＝105°
3．∠1＝180°－35°＝145°
∠2＝90°－30°＝60°
五、1．略
2．(1)30° 锐 (2)45° 锐 (3)90° 直 (4)115° 钝
3．略 4．略
5．(1)13 (2)8
六、1．400÷4＝100(米)
100×100＝10000(平方米)＝1公顷
2．4×3＝12(平方千米)＝1200公顷
3．800×800－(800－200)×(800－200)＝280000(平方米)＝28公顷
4．当∠1＝20°时，∠2＝(90°－20°)÷2＝35°
当∠2＝20°时，∠1＝90°－20°×2＝50°
5．∠1＝180°－70°×2＝40°

第三单元跟踪检测卷
一、填一填。(每空1分，共22分)
1．线段有( )个端点；把线段向一端无限延伸，就得到一条( )，
把线段向两端无限延伸，就得到一条( )。
2．角通常用符号( )表示，量角的大小要用( )，角的度量
单位是( )，用符号( )表示。
3．1周角＝( )平角＝( )直角
( )直角＝1平角
4．15时整，钟面上时针和分针成( )角；6时整，钟面上时针和
分针成( )角。
5．过一点可以画( )条直线，过两点可以画( )条直线。
6．从( )引出( )所组成的图形叫做角。
7．150°的角比平角小( )°，比直角大( )°。
8．用一副三角尺，能拼成的最大角的度数是( )度，能画出的最
小角的度数是( )度。
9. 如图，∠1＝( )。
10. 图中角的度数是( )。
二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)
1．线段和射线都是直线的一部分，所以直线比线段和射线都长。

2．小明画了一条长4厘米的射线。
3．小于90°的角都是锐角，大于90°的角都是钝角。
( )
( )
( )
4.左图中两个角的度数相等。 ( )
5．人们将圆平均分成360 份，将其中1份所对的角作为度量角的单
位，它的大小就是1度，记作1。 ( )
三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分)
1．周角有( )条边。
A．0 B．1 C．2
2．用一副三角尺，可以画出的角是( )。
A．160° B．40° C．120°
3．对下图中的射线描述正确的是( )。

A．射线A B．射线AB C．射线BA
4．将一张半圆形纸片对折一次，得到的角的度数是( )。
A．90° B．45° C．180°
5．把一个平角分成不相等的两个角，较小的那个角是( )角。
A．锐 B．钝 C．直
四、请按要求解决。(共36分)
1．你会读出量角器中的角吗？并算一算。(8分)

∠1＝( )°
∠1＋∠2＝( )°
∠2＝( )°
∠1－∠2＝( )°
2．试试你的动手、思考的能力。(每题6分，共18分)
(1)先以点A为端点画一条射线。


(2)经过下面的A、B两点画一条射线AB。



(3)以下面的射线为一条边画一个60°的角，并标出角各部分名称。


3．考验你对各种角的认识有多深。写出各个角的名称，并按角度大
小从小到大排列起来。(10分)
五、相信你会正确解决问题。(1题5分，2题6分，其余每题4分，
共27分)
1．量出下面各角的度数。
2．量出下面各角的度数，并写出你的发现。

∠1＝( ) ∠2＝( )
∠3＝( ) ∠4＝( )
(1)发现度数相等的角有：
_____________________________ __________________________。
(2)发现度数相加的和等于180°的角 有：



_____________________________ ____________。(至少写两组)
3．如图，已知∠2＝35°，那么∠1＝________。

4．如图，已知∠1＝45°，那么∠

5．如图，已知∠1＝40°，∠

6．如图，已知∠1＝50°，那么∠



2＝________。
2＝60°，那么∠3＝________。
2＝________。