-
五年级上册数学教学计划2篇
Mathematics teaching plan Volume 1 of grade 5
汇报人：JinTai College
第 1 页 共 10 页
五年级上册数学教学计划2篇
前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打 算时制定工作计划，有了工
作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不 紊地
进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
本文档 根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排
的特点展开说明，具有实践指 导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需
编辑修改及打印。
本文简要目 录如下：
【下载该文档后使用Word打开，按住键盘
Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转 到对应篇章】
1、篇章1：五年级上册数学教学计划
2、篇章2：五年级上册数学教学计划
篇章1:五年级上册数学教学计划
一、班级学生情况分析：
全班共有学生74人，大部分学生对数学有上进心，但接
受能力还有待提高，学习态度还需不断端正。有部分学生自觉
性不够，不能及时完成作业等，对 于学习数学有一定困难。所
以在新的学期里，在端正学生学习态度的同时，应加强培养学
生各种 学习数学的能力，以提高成绩。
第 2 页 共 10 页
二、教材分析 ：
本册教材内容包括：小数乘法、除法，简易方程，观察
物体多边形的面积，统计与可能性、数学广角和数学综合运用
等。
1.数与代数方面
本册教材安排了小数乘法，小数除法和简易方程。小数
乘 法和除法是在学生掌握了整数的四则运算、小数的意义和性
质以及小数加减法的基础上进行教学，继续培 养学生小数的四
则运算能力。简易方程中有用字母表示数、等式的性质、解简
单的方程、用方程 表示等量关系进而解决简单的实际问题等内
容，进一步发展学生的抽象思维能力，提高解决问题的能力。
2.在空间与图形方面，安排了观察物体和多边形的面积
两个单元。在已有知识和 经验的基础上，探索并体会各种图形
的特征、图形之间的关系，及图形之间的转化，掌握平行四边
形、三角形、梯形的面积公式及公式之间的关系，渗透平移、
旋转、转化的数学思想方法，促进学生空 间观念的进一步发展。
3.在统计与概率方面，本册教材让学生学习有关可能性
和 中位数的知识。通过操作与实验，让学生体验事件发生的等
第 3 页 共 10 页
可能性以及游戏规则的公平性，学会求一些事件发生的可能性;
在平均数的基础上教 学中位数。
4.在用数学解决问题方面， 教材一方面结合小数乘法和
除法两个单 元，教学用所学的乘除法计算知识解决生活中的简
单问题;另一方面，安排了 数学广角 的教学内容， 通过观察、
猜测、实验、推理等活动，培养他们探索数学问题的兴趣和发
现、欣赏数学美的意识 。
5.本册教材还安排了两个数学综合应用的实践活动，让
学生通过小组合作的探 索活动，运用所学知识解决问题，体会
探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养数学意识和实践能力。
三、教学重点
小数乘法、除法，简易方程，多边形的面积，统计与可
能性等是本册教材的重点教学内容。
四、教学难点
理解小数乘、除法的算理，理解用字母表示数的意义，
理解 用字母表示数的公式，理解方程的意义及等式的基本性质，
根据题意分析数量间的相等关系，理解多边行 面积公式的推导
过程。
第 4 页 共 10 页
五、教学目标
1、使学生在理解小数的意义和性质的基础上。比较熟练
地 进行小数乘法和小数除法的笔算和简算。
2、使学生学会用字母表示数，表示常见的数量关系，初
步理解方程的含义，会解简易方程。
3、探索并掌握平行四边形、三角形和梯形面积的计算公
式，会计算它们的面积。
4、能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对公式。
5、理解中位数的意义，会求数据的中位数。
6、体验事件发生的等可能性以及游戏 规则的公平，会求
一些事件发生的可能性;能对简单事件发生的可能性作出预测，
进一步体会概 率在现实生活中的作用。
7、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的
过程。体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学
知识解决问题的能力。
8、初步了解数字编码的思想方法，培养发现生活中数学
的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。< br>
第 5 页 共 10 页
-
-
-
-
-
-
-
-
本文更新与2020-11-20 15:21，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/449851.html