获奖数学手抄报学前班上学期数学教学计划

2020年11月20日发(作者：傅元庆)
学前班上学期数学教学计划


一、 基本情况
学前班学生人数有 人，其中男生 人，女生 人。学生大部分
年龄大约 岁左右。由于学前班儿童年龄比较小，智力发育也不一样，< br>掌握知识有一定的困难，因此在本学期内，只要求学生儿童掌握10
以内数的加减法和一些简单图 形分类。
二、教材分析
学前班数学教材包括下面一些内容
1、入学教育课 2、奇妙的数
3、比较 4、有趣的图形
5、生活中的数学
其中奇妙的数中主要认识1-10的各数，也包括数数等基础知识，以及认数和简单计算；而认识图形中，只要求幼儿能辨认出三角形、正
方形、长方形、圆形、梯形等简 单图形，并能在组合图形中数出长方
形或正方形有几个，初步建立图形感，使幼儿在初步认识图形的同时 ，
逐步获得数数基本知识和基本技能，发展数学能力，培养创新意识和
实践能力，建立学习和应 用数学的兴趣和信心。通过数学活动为幼儿
设计多种活动，提高认知度，引导幼儿运用各种感官，观察和 了解数
与数的相互联系，从而让幼儿去发现问题、提出问题、达到解决问题
的能力。
三、教学重难点及要求