辛弃疾的古诗-百度无人驾驶汽车
学前班数学思维训练第一学期教学目标
情感目标:
1、能较客观地评价自己和他人,具有接纳、欣赏和尊重自己和他人地态度。
2、能关心、帮助有困难的人,宽容,有同情心。
3、积极主动与人交往,能与同伴协商、沟通,合作完成任务。
4、具有诚实、守信、勇敢地品质。
5、愿意关心集体,勇于承担任务,有初步的集体荣誉感和责任感。
能力目标:
1、乐于尝试具有挑战性地活动,遇到困难,能寻找解决地办法。
2、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
3、能认真做事,遇到困难能以积极地心态尝试解决。如想办法、不轻易放弃。
习惯目标:
1、培养孩子知道上课时必须学会倾听,不懂得要能够主动地向老师问,培养孩子的求职欲
望。
2、培养孩子上课的正确坐姿,能够正确地握笔,即正确的书写。
3、培养孩子上课时能够有自控能力,不随意走动,去厕所等。
4、培养孩子能够按时完成课堂作业。
5、在活动中能够懂得举手发言,不随意说话和插话。
6、完成活动作业,能够将自己的学习用具收拾好,在做其他事情的习惯。
7、培养孩子知道保护自己的学习用品及书本,能够保护好自己的物品。
知识目标:
感知集合
1、学习按两个或两个以上的特征进行分类。
2、学习按某一特征的肯定与否定进行分类,学习层级分类和多角度分类。
3、学习自由分类。
10以内的数
1、能够顺数、倒数,接数1——10。
2、能够区别10以内的单双数。
3、能够掌握10以内的相邻数、幼儿说出2—9各数与其相邻数的关系(多1或少1的数)。
4、能够正确书写、认读、10以内的数字,能够按数取物,按物取数。
5、比较10以内数的大小,会使用“.>、<、=”。 了解“大于、小于和等于”等符号的含义。
能运用“>、<、=”符号表达数量之间大小或相等的关系。
6、认识学习10以内的序数。
7、学习按群计数。
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本文更新与2020-11-20 16:26,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/450011.html
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