成长中的故事作文-日本地理
幼儿园大班算术思维教学计划
一、指导思想
幼儿园算术思维的主要任务 是教师通过组织幼儿开展多彩的活动来扩展、
整理其在生活中获得的有关数学方面的经验,掌握粗浅的数 学知识,培养幼儿
对数学的兴趣和初步的运用数学知识认识事物的能力,为入小学学习打好必要
的基础。
二、学生基本情况分析
在过去的半年里,通过老师耐心细致的教学和辅导,大多数 孩子能在老师
的引导下认真开展数学活动,基本掌握了对数字的理解,并能看图提出一些简
单的 数学问题。对数学活动有了一定的兴趣爱好,这为他们今后的学习打好了
坚实的基础。
三、教材分析
1、本学期将学习数与机算,它不仅能引导幼儿将数字知识应用于生活实
际,更能提高幼儿对数的敏感性和计算能力。
2、教幼儿学习简单的加法和减法,并认识立体图形、时钟等生活常用数学
知识。
3 、认识简单的几何图形,将体和形、数结合起来认识并引导儿童认识三者
之间的联系,通过实物展示和提 问、讲解等方法充分激发儿童的想象活动。
4、结合幼儿生活经验和实际的生活需要来展开教学,。
5、继续学习数的组成,5---10的加法和加减运算。
四、教学目的要求
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本文更新与2020-11-20 16:29,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/450024.html
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