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高二的数学题大班下学期蒙氏数学进度

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-20 16:32
tags:蒙氏数学, 教学计划, 教学研究

大风歌刘邦-大江歌罢掉头东

2020年11月20日发(作者:陆剑峰)

大班下学期蒙数教学进度
周次

第一周

教学内容
1、认识几种测量工具
教学目标
认识几种常见的测量 长度和重量的工具,初步感知
不同工具的用途,并学会简单的测量,体验测量的
乐趣。
感知时间的先后顺序,初步建立过去、现在和将来
的时间概念。
初步认识日历,感知一年有12个月,不同的月份有
不同的天数,懂得珍惜时间。
进 一步了解一个星期中7天的名称、顺序,并能够
对应日期在日历上找出星期几,感知日历在生活中
的运用
引导幼儿认识时钟,初步了解时钟的表面结构及时
针、分针的运转规律;会看整点, 能把时间与生活
经验结合起来。
进一步认识时钟,会看半点钟,能把时间与生活经
验结合起来。
尝试二等分,知道原来的物体比二等分后的每份大,
二等分的每一份比原来的物体小。
引导幼儿将物体进行四等分,感知四等分的含义,
进一步感知整体与部分的关系
唱数 1—100了解100以内数的连续性,正确排列连
续数1—100,了解数字的组成关系,认识并尝试 书
写数字。
初步感知100以内数与量的对应关系
初步感知个位、十位、百位,了解数位之间的关系,
能用不同的金色珠表示不同的数位。
复习10以内的加减法,尝试根据情境列、算加法与
减法的横式
2、感知过去、现在和将



第二周
1、认识日历(一)

2、认识日历(二)

1、认识整点
2、认识半点


第四周

第五周
1、二等分

2、四等分
1、认读100以内的数


第三周
2、按数取珠

第六周
1、感知数位
2、复习10以内的加减


第七周

第八周


第九周

第十周

第十一周

1、学习20以内加法(一) 通过操作“加、减法”板,尝试计算20以内简单的
加法运算
2、学习20以内加法(二) 通过操作“加、减法”板尝试计算20以内加法运算
1、学习20以内减法(一) 通过操作加、减法板,尝试计算20以内简单的减法
算式
2、学习20以内减法(二) 通过操作加、减法板,尝试计算20以内减法算式
1、感知20以内数的运

2、整10加、整10减
1、分类计数
2、简单的统计
1、连加、连减
常识根据情景口述其中数学信息并提出问题,创编
应用题
通过操作金色珠感知100以内的整10加、整10减,
尝试计算整10加与整10减
常使用多种方法给物品分类计数
学习用简单的统计图来记录物品的数量,感知统计
在生活中的应用
尝试计算三个数的相加、相减提高理解和运算的能

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