的数学教室幼儿园大班教案《5以内的加减法》含反思

2020年11月20日发(作者：寇文华)
幼儿园大班课程计划《5以内的加减
法》与反思
大班课程计划《5以内的加减法》包 含了适用于大班的数学主题教
学活动的反思,让孩子掌握了加减法5,让孩子理解加减法的含义,让孩< br>子学会回答简单口腔成瘾和减法应用问题,并培养孩子的初步分析.提
问的能力,我们来看看幼儿 园班级《5以内的加减法》的反思课程计划.
活动目标
1.让孩子理解加法减法的含义.
2.让孩子掌握5的加法和减法.
3.让幼儿回答简单的口头添加和减少申请问题,并培养孩子最初分
析问题的能力.
4.能够积极思考并提高您的理解和计算能力.
5.让孩子意识到生活中到处都有数学.
教学重点,难点
让幼儿学习简单的听写和减法应用问题,培养孩子最初分析问题的
能力.
活动程序
首先,引入对话,引起孩子的兴趣.
二,回顾5的构成