初中数学知识体系人教版小学五年级上册数学期末测试卷及答案.doc

2020年11月20日发(作者：李心洁)




人教版小学五年级上册数学期末测试卷及答案

一、 认真读题 ,谨慎填空。

（1－5 题每空 1 分,6、7 题每题 3 分,8 题 4 分,共 23 分）

1、 250×0． 38＝ 25×＿＿＿



5．374÷0． 34＝＿＿＿÷ 34
2、在括号里填上“＞” 、“＜”、“＝”。
1．5×0．5（


）1．5

1．5÷1（

） 1．5

1．5÷0．8（

）千克
）1．5
3、

（




）时＝ 15 分

0． 68 吨＝（

4、 5． 982 保留一位小数约是＿＿；保留两位小数约是＿＿；保留整数约是＿
5、东方小学六年级有 4 个班 ,每班 a 人 ,五年级有 b 个班 ,每班 45 人。
（ 1） 4a＋45b 表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（ 2） a-45 表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（ 3） 4a÷45b 表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿



6、仓库里有货物 96 吨 ,又运来 12 车,每车 a 吨 ,用式子表示现在仓库里货物是

＿＿＿＿吨；当

a＝ 5 时 ,现在的货物是＿＿＿＿吨。

7、一个三角形的面积是 12 平方厘米 ,它的底边是

4 厘米 ,这个三角形的这条底上的高是＿

＿＿＿厘米。

8、（如右图）（1）在右图梯形内加一条线段

,

使它成为一个平等四边形和一个三角形。

（ 2）量出相关数据（取整厘米）算出梯形面积是＿＿＿＿平方厘米。
二、 仔细推敲 ,认真辨析。




（你认为对的打∨ ,错的打×。共 5 分）
1、 3．25×0． 46 的意义是求 3． 25 的百分之四十六是多少。 （

2、两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。

（

）
A

D

E
）







3、 m× 7． 5 可以简写成 m7．5。（

4、在右边两条平行线间 ,三角形 ABC 、
三角形 DBC 和三角形 EBC 面积相等。（

）

）
1 / 5




5、小数除法的意义与整数除法的意义相同。



（

）
B

C
三、 反复比较 ,慎重选择

1、推导梯形面积的计算公式时

,把两个完全一样的梯形转化成平行四边形

,其方法是
（


）
B、平移

A 、旋转
C、旋转和平移

2、空调机厂原计划 20 天生产 760 台空调机 ,实际平均每天生产的台数是原来的
＿＿＿＿＿＿？可以提出的问题是（
A 、这批空调一共有多少台？

C、实际每天生产多少台？

1．25 倍 ,



）

B、生产这批空调实际用了多少天？

3、 34．5 除以 5 的商减去 8 与 0．2 的积 ,得多少？正确列式是（
A 、（34．5÷5－8）× 0．2
4、下面各数中 ,有限小数是（

A 、0．3737

）

B、34．5÷5－ 8×0．2 C、34． 5÷（ 5－8×0．2）
） ,无限小数是（
）
C、0．618




B、 2． 0525252
） 5、下面各式中 ,是方程的是（


A 、5×3＝15


B、 x＋ 5

C、 3×2＋ x＝ 22
四、 注意审题 ,认真计算（共 25 分）

1、直接写出得数。（8 分）

1． 4－0.9＝
9÷ 2＝

3.7＋6．4＝
0．8×60＝
4.5÷0．9＝
0÷3．7＝
2.5×2×0．8＝
9.5÷（ 2.5× 2）＝
2、脱式计算 ,能简算的要简算。 （12 分）

（ 1） 0.26× 2.5＋ 0.74×2．5＋ 2.5 （ 2） 18.09－7． 5×（ 0.14＋ 1.06）














2 / 5




（ 3） 9÷ [(38.02 ＋1． 98)×0.5









3、解方程。（先解答 ,再检验）（ 5 分）














3×7＋4x＝25
五、 操作与发现（ 2 分＋ 3 分＋ 5 分＝ 10 分）

（如下图） 请回忆老师引导你推导平行四边形面积公式进的情境



,给（ 1）、（2）填空；（ 3）
计算。









1、以将平行四边形转化为长方形来推导平行四边形的面积公式。把平行四边形转

化成长方采用的方法是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、观察转化前的平行四边形与转化后的长方形


,你发现了什么？（请写在下面的横
线上 ,至少写三条） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿


＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿








3、计算上面平行四边形的面积
的面积）
,（先动手在图中量出计算时需要的数据

,再算出它
六、 活用知识 ,解决问题。（ 1－ 4 题各题 5 分 ,5 题 7 分 ,共 27 分）






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