数学考研辅导班七年级下册数学教学总结1

2020年11月20日发(作者：姚文)
七年级下册数学教学工作总结
本学期我担任七二班数学教学工作 ，一学期的工作即 将过
去，回顾一期来的工作，有成功也有不足，为更好的总结得失，
迎接未来，现将本学期的数 学教学工作总结如下:
一、端正态度，提高思想认识水平。
认真学习《初中数 学新课程改革标准》，坚定不移的实施新课
程改革，钻研新课程改革下数学教学方法，提高自己的业务能 力
和教学水平。做到热爱教育事业，热爱自己的学生，认真对待教
学工作中的每一个细节，虚心 向其他教师请教教学中出现的问题，
结合教材内容、本校的实际条件和学生的实际情况，有计划，有组织，有步骤地扎实开展教学工作。
二、精心设计教学情境，营造良好的教学气氛。
课堂教学是教学过程中最为重要的一个环节，要取得较好的
课堂教学效果，必须营造一 种轻松的、积极的、向上的气氛，激
发学生的求知欲。所以在课前的准备中，我都会考虑到如何给学生营造一种轻松愉快的环境，以此调动学生的积极性。
根据教学内容，我设计形式多样化 的趣味情境导入，激发了
学习兴趣，提高了听课的积极性，促进探究的主观能动性，增强
知识掌 握的牢固性，培养了学生探究思维的能力。同时，也提高
了课堂教学的效率，反馈练习中效果比较明显。
三、精心布置练习和作业，做好记录和分析。
练习和作业是为了巩固知识，提 高知识的应用能力，同时还
能反映学生对知识掌握的水平和应用所学知识解决实际问题的能
力。 在进行课前准备时，我不仅设计教学内容和教学形式，同时
还根据不同水平层次的学生设置习题，力求做 到有针对性，尽可
能的让更多学生参与到课堂练习，让他们有能力完成这些练习，
从而提高他们 的自信心。
对于作业的批阅，我采用了和以往不同的作法。只要时间允
许，我都会把 批阅安排到教室进行，同时把学生叫上来当面进行
批改，对于做对的习题或一些创新的思路我会予以肯定 。对于存
在问题的作业，我会帮助学生指出来，并给他分析产生问题的原
因，同时给予一定的辅 导，引导他们自己独立完成正确的解题过
程。虽然在时间上会花费比较多一点，但效果却是不言而喻的。
四、搞好分层教学，加强课后辅导。
每个学生的能力和基础都是不一样的，这是 客观存在的事实。
因此在教学中我很注意给不同类型学生施加不同的压力，给他们
分配不同的目 标任务。对于优等生主要是加大训练的难度，以拓
展他们的思维能力。对中等生则主要是提供不同的题型 ，适当增
加难度，训练他们的思维，拓展他们的见识，以提高解题的能力
和技巧。对于后进生， 我主要是对他们进行基础知识辅导，帮助
他们树立学习信心，激发他们的求知欲望。
五、反思存在的问题，总结经验教训。
虽然在教学中，我付出了很多时间和精力，也取得了不 错的
成绩，但还是存在一些问题。首先在解决中下学生的解题能力上
突破不大；二是少数后进生 的学习积极性并没有真正调动起来，
在对试卷分析时并没有针对部分较难的题型进行多重练习，造成考试中出现一些不必要的丢分现象。






















七年级班主任工作总结











梨河中学
田俊杰
2011年6月