数学心算技巧人教版七年级下册数学教学工作总结

2020年11月20日发(作者：华彦钧)
人教版七年级下册数学教学工作总结
本学期全面贯彻落实教育方针，以人为本， 以着眼于学生的终身发展为目标，全面深
入贯彻落实素质教育，构建高效课堂。热爱教育事业，规范“自 成教育”体系，配合学校做
好“数字校园”办学，积极探索“学案支撑六步建构”课堂教学模式，以人为 本，关爱学生，
平等对待学生，始终坚持教育的全面性和终身性发展。，教学中更加关注学生分析理解题 目
的方法和技巧，以素质教育为本，以发展他们的能力素质为己任。为今后更好高效的工作，
现 将本学期教学工作做以下总结：
在教学工作中采取了有效措施，从以下几个环节阐述：
一、教学常规落实
严格遵守学校的各项规章制度，不迟到早退，积极参加各项活动及学习，团 结协作。备
好每一节课，根据学生实际合理利用教学资源，上好每一节课。布置作业做到有的放矢，有< br>针对性，有层次性。认真批改作业。同时对学生的作业批改及时、有效，分析并记录学生的
作业情 况，将他们在作业过程出现的问题作出及时反馈，针对作业中的问题确定个别辅导的
学生，并对他们进行 及时的指导. 积极做好学困生转化工作。对学习过程中有困难的学生，
及时给予帮助，帮助他们找到应 对措施，帮助他们渡过难关。
二、积极参与教研活动
积极参与学校组织的数学教研活动，认 真听课评课，通过评课中，提高认识，不断提高
教学水平。日常教学中，主动和老师共同探讨教学工作， 共同提高。适应新时期教学工作的
要求，各方面严格要求自己，认真钻研新课标理念，改进教法，坚持做 好业务学习笔记，和
教后反思，搞好课题研究。
三、业务学习
积极探索“学案支撑 六步建构”课堂教学模式。认真学习业务理论，并做好一周一次的
业务笔记，提高自己的理论水平，丰富 自己的业务知识；积极参加一切课题研究活动，敢想
敢干，敢于创新，不怕失败。在学习策略上及时指导 学生，培养思维，方法技巧，提升能力。
及时对教学活动作出反思，每周写出一至两个教学反思，真正体 会自己的优缺点，做到有的
放矢，进一步提高自己。充分备好每个教案，做到备学生，备教材，每周及时 上传四个教案
和四个课时作业。发挥多媒体教学优势，积极利用和制作课件，提高自己电化教学能力。
四、将“多媒体”渗透于教学
充分利用课件，增强上课技能，提高教学质量，突破难点。使教学清晰化，准确化，条