西昌在哪-餐桌上的故事
初一数学工作总结
这学期,我继续担任的是初一年级3,4班数 学教学。
一学期来能认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、
讲评作业,做好课后辅导工 作,形成比较完整的知识结构,
严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,从而不断提高
自己 的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
1、课前做好准备工作,认真备课
除认真钻研数学课标和教材外,还深入了解学生,注意
了解每个学生的知识水平、智力水平和个性心理品 质,考虑
影响学生学习的各种因素,并研究相应对策。把教材和学生
实际很好地结合起来,设计 课的类型,拟定采用的教学方法,
安排详细的教学过程的程序,认真写好教案。每堂课都在课
前 做好充分的准备,吸引学生注意力,课后及时做出总结,
写好教学后记。
2、课堂上好课,提高教学质量
组织好课堂教学,这是顺利进行正常教学的保证。根据
初 中学生的年龄特征,特别是低年级学生的注意力容易分散,
注意的集中是相对的,分散是绝对的,因此, 把组织教学贯
穿于全部教学过程之中。其次,根据学生的不同情况,设计
不同的问题,采用不同 的方式,主动积极的去引导、启发学
生,注意调动学生的积极性,面向全体学生,加强师生交流,
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本文更新与2020-11-20 19:09,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/450569.html
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